5.1 Planten Gym 1 deel 1 + tekenregels

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

5.1 Planten bekijken Gym 1 - eerste deel

Wat gaan we doen vandaag?

- Toets bespreken en evalueren 

- Biologisch momentje van de dag

- Leerdoelen 

- Theorie: Onderzoek doen + eerste deel 5.1 
- Zonnebloemenwerkstuk

-  Tekenregels + oefenen

PW bespreken

- Expertmethode: groepjes van 3.

Toetsen met elkaar vergelijken.

- Evaluatie formulier invullen + inleveren HOMM

Het 'biologische momentje' van de dag...

Wij maken planten aan het schrikken!

Wanneer je de vaatbundels (met houtvaten en bastvaten) van mais, door een microscoop bekijkt, dan zien ze eruit als kleine ‘geschrokken’ gezichtjes…

Leerdoelen

Na deze les weet je:

- Welke soorten onderzoek je kan doen binnen het vak biologie

- Hoe je een onderzoek opzet.

- Hoe je een werkwijze voor een onderzoek volgt.

- Hoe je meetgegevens kan verwerken tot een verslag.

- Toepassen tekenregels - Uit welke delen een plantencel bestaat 

- Wat de functies van die celorganellen zijn.
- Je leert welke organen en orgaanstelsel planten hebben.

Onderzoek doen:

• Manieren van onderzoek:
  

- natuurwetenschappelijk onderzoek (onderzoeksvraag, hypothese, resultaten, conclusie)

- beschrijvend onderzoek (zonnebloemwerkstuk)

• Doel: verzamelen resultaten om de onderzoeksvraag te beantwoorden. (Zie blz. 18 t/m 21)
  
  
  
• Gegevens uitwerken via:

- tabel, grafiek, beschrijving, tekening.

• Tekening: moeten voldoen aan biologische tekenregels (zie blz. 14). 

Zonnebloemenwerkstuk

Met deze opdracht ga je een beschrijvend onderzoek doen:
Je beschrijft de groei en ontwikkeling van een zonnebloem, wanneer het zaad ontkiemt en uitgroeit tot een kiemplantje.

Inleverdata: week 4. 

Tekenregels:

- Schematisch of natuurgetrouw

- Buitenaanzicht, lengtedoorsnede, dwarsdoorsnede.

- Titels (naam, datum, NG/S, onderwerp, vergroting, )

- Benoemen (rechte lijnen, rechterkant, achter de lijn)

Organen en orgaanstelsels planten: 

• Plant voldoet aan alle levenskenmerken!
  
  
• Cellen – weefsels – organen – orgaanstelsels.
  
• Plant heeft organen.
    - Wortels – opname water + vastzetten plant.
    - Stengels – vervoer water en voedingsstoffen.
    - bladeren – nerven + bladmoes → fotosynthese
    - bloemen – voortplanting (nieuwe zaden).
  
  
  
• De orgaanstelsels: bijv. vatenstelsel, ademhalingsstelsel en voortplantingsstelsel
  

1. Welke onderdelen van een cel ken je nog?
2. Welke onderdelen zal een plantaardige cel nog extra hebben?

De plantaardige cel: 

• Celwand = stevige laag bovenop het
   celmembraan (voedingsvezels).
  
• Celmembraan = laagje/vliesje om het cytoplasma.
  
• Cytoplasma = stroperige vloeistof.
  
• Celkern = regelt alles in de cel 
• Vacuole = waterblaasje in het midden. 
• Bladgroenkorrels = groene korrels in het cytoplasma (voor fotosynthese).
  
• (evt. kleurstofkorrels of zetmeelkorrels) zie blz. 131.
  

Zo zie je het door een microscoop...

Plastiden:

Einde les

Vragen?

Tekenregels oefenen

Tekenregels oefenen:

1. Maak een natuurgetrouwe tekening van het
   buitenaanzicht van de tomaat.
   
   
2. Maak een natuurgetrouwe tekening van een
   lengtedoorsnede van de tomaat.
   
   
3. Maak een schematische tekening van een
   dwarsdoorsnede van de tomaat.