TEST

• Nederlands
• Basisschool
• Groep 7

korte verhalen

Doelen

Doelen

Na deze les 

• weet je dat het bij iedereen thuis anders is
• weet je hoe een kort verhaal is opgebouwd 
• kan je op twee manieren zelf een kort verhaal schrijven

Legenda

Legenda

In deze les gebruiken we iconen om uit te leggen wat je op een pagina kunt doen:

Pollvraag

Hotspot

Sleepvraag

Schrijfopdracht

Open vraag

Woordweb

Uitleg

Uitleg

Deze les schrijf je een kort verhaal.

Iedereen kan verhalen vertellen over thuis. Grappige verhalen of spannende verhalen. 

Een kort verhaal heeft

• een begin
• een midden
• een eind

Uitleg

Uitleg

Het begin van een kort verhaal moet de lezer nieuwsgierig maken.

Al bij de openingszin moet de lezer zich afvragen;

• Wat is er aan de hand? 
• Wat zou er gebeurd zijn?

Uitleg

Uitleg

In het midden van een verhaal komt de lezer te weten wat er aan de hand is. 

Er is een probleem en dat moet opgelost worden. Bijvoorbeeld een ruzie of iemand raakt iets belangrijks kwijt. 

De lezer zal willen weten;

• Komt dit nog wel goed? 
• Hoe gaat dit aflopen?

Uitleg

Uitleg

Je wilt als schrijver de lezer verrassen en na laten denken over het verhaal. 

Daarom is het eind van een kort verhaal vaak open. Een open eind is een einde van een verhaal dat niet de hele afloop geeft. 

De lezer blijft met vragen zitten;

• Waarom werd gekozen voor deze oplossing?
• Hoe zal het nu verder gaan?

een begin 

• met een openingszin die nieuwsgierig maakt
• de lezer vraagt zich af: Wat is er aan de hand? Wat is er gebeurd?

Uitleg

Uitleg

Nog één keer alles op een rij:

Een kort verhaal bestaat uit:

Een midden

• er is een probleem dat opgelost moet worden
• de lezer vraagt zich af: Komt het wel goed? Hoe loopt dit af?
  

een eind

• het verhaal heeft een open eind. De lezer blijft nadenken. 
• De lezer vraagt zich af: Hoe gaat het verder? Waarom deze oplossing?

begin

midden

eind

Klik op de hotspots om de samenvatting van de drie onderdelen van een kort verhaal te tonen.

Stel je voor dat deze afbeelding 

het midden van een kort verhaal is...

Zelf

doen

Wat is dan het begin...

...en wat is het eind?

Doel:

De leerlingen maken een lopend verhaal met de foto als inspiratie voor het 'probleem' in het verhaal.

Instructie:

- Vergroot de foto op het scherm door op de foto te klikken.

- Laat de foto de hele opdracht op het scherm staan.

- Daag de leerlingen uit een pakkende openingszin te bedenken. Vragen ter inspiratie:

• Wat is deze ruimte?
• Waar is deze ruimte?
• Wat is er aan de hand?
• Wie zijn er in deze ruimte?
• Waarom zijn ze daar?

- De opdracht kan klassikaal, in groepjes of individueel gedaan worden.

Deze werkvorm staat in het kanaal LessonUp Inspiratie onder de noemer En nu...ben jij de storytellerverteller.

                                                      .

Draai driemaal de spinner. 

Maak met de drie plaatjes een verhaal.

Storybord

Doelen:

Leerlingen leren improviseren en interpreteren. 

Leerlingen schrijven met elkaar a.d.h.v. iconen een kort verhaal.

Instructie:

Met 'Storybord' gaan de leerlingen zelfstandig, in twee- of drietallen, aan de slag met het schrijven van een kort verhaal. 

- De leerlingen draaien de spinner en verzetten de pion dat aantal stappen op het spelbord. 

- De eerst bereikte icoon wordt naar het vak BEGIN versleept. 

- De spinner wordt gedraaid en het tweede icoon wordt naar MIDDEN versleept. 

- Na de derde keer draaien wordt de bereikte icoon op EIND gezet.

Met deze drie iconen schrijven de leerlingen een kort verhaal.

Deze werkvorm vind je in de LessonUp Academy onder Experts in de les Gamification en valt onder de noemer Ganzenbord.

Waar denk je aan?

bij de plaatjes 

Tips:

• Categoriseer de antwoorden op de slide en laat de leerlingen over de verschillende thema's met elkaar praten. 
• Waar zien ze verschillen? Waar overeenkomsten? Wat klinkt leuk bij de ander thuis?