L4 H4 Par2 2M OUD

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek Memo 2B
  • Schrift
  • Pen
  • Laptop (dichtlaten!)
timer
2:00
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek Memo 2B
  • Schrift
  • Pen
  • Laptop (dichtlaten!)
timer
2:00

Slide 1 - Tekstslide

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek Memo 2A
  • Schrift
  • Pen
  • Laptop (dichtlaten!)
timer
2:00

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • H4: tweede wereldoorlog
  • Maken opdrachten
  • 13 in de oorlog
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 3 - Tekstslide

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 4 - Tekstslide

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen welke ideeën nazi's hadden over Joden en andere groepen.
  • Je kunt beschrijven hoe de vervolging van Joden verliep in Duitsland en Oost-Europa.
  • Je kunt beschrijven hoe de vervolging van Joden in Nederland verliep. 

Slide 5 - Tekstslide

Tijdvak 9: tijd van de wereldoorlogen
 1900 - 1950

Slide 6 - Tekstslide

Vorige les
  • Wat waren de maatregelen voor Nederlandse Joden?
  • Wat is deportatie?


Slide 7 - Tekstslide

Aantekeningen
Pak je schrift en pen.
Tijdens de aantekeningen luister je en schrijf je mee.
Vraag? Steek je vinger op.




Slide 8 - Tekstslide

Paragraaf 4.4
Bezetting en bevrijding

Slide 9 - Tekstslide

Bezetting
  • Capitulatie --> overgeven aan de vijand
  • Regering en koningin gevlucht
  • Duits bestuur
  • Bezetting duurt 5 jaar

Slide 10 - Tekstslide

Bevrijding
  • september 1944 --> zuiden van Nederland bevrijd. 
  • 1944 spoorwegstaking
  • Hongerwinter --> meer dan 20.000 mensen sterven door honger en kou. 
  • 5 mei 1945 heel Nederland bevrijd 

Slide 11 - Tekstslide

Zelfstandig werken
  • Je werkt in stilte
  • Ga naar Memo Max, leerjaar 2, vmbo-t/havo
  • Hoofdstuk 4, paragraaf 3
  • Maken op Memo: paragraaf 4.3: 2 t/m 11
Klaar met paragraaf 1, 2 en 3?  Maak de test jezelf van paragraaf 1, 2 en 3. 
Maak daarna van paragraaf 7 opdracht 1 t/m 7 of maak een samenvatting.





timer
5:00

Slide 12 - Tekstslide

Samenwerken
  • Je mag rustig overleggen.
  • Ga naar Memo Max, leerjaar 2, vmbo-t/havo
  • Hoofdstuk 4, paragraaf 3
  • Maken op Memo: paragraaf 4.3: 2 t/m 11
  • Klaar met paragraaf 1, 2 en 3? Maak de test jezelf van paragraaf 1, 2 en 3.
  • Maak daarna van paragraaf 7 opdracht 1 t/m 7 of maak een samenvatting.










timer
5:00

Slide 13 - Tekstslide

Huiswerk
Datum:
maandag 12 juni 

Maak:
Maken op Memo: paragraaf 4.3: 2 t/m 11
 


Slide 14 - Tekstslide

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen welke ideeën nazi's hadden over Joden en andere groepen. 
  • Je kunt beschrijven hoe de vervolging van Joden verliep in Duitsland en Oost-Europa.
  • Je kunt beschrijven hoe de vervolging van Joden in Nederland verliep. 

Slide 15 - Tekstslide

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 16 - Tekstslide

Tot de volgende les!

Slide 17 - Tekstslide

Inloggen Memo Max
De online methode.
Stap 1. Ga naar het magister.
Stap 2. Ga naar Memo Max (leerjaar 2)
Stap 3. Vul de klassencode in.

Klassencode: 
2Ma: 633153
2Mb: 477680

Slide 18 - Tekstslide