Par. 4.4 De Grieken en hun nieuwe manier van denken.

Leerdoelen opschrijven
1. Wie regeert Nederland?
2. Wat heb je aan democratie?

Eerder klaar? Lees "Democratie, wij en de Atheners" op blz. 71

timer
3:00
1. Geef de betekenis van het begrip "filosofen"
2. Schrijf een verhaal over alles wat jij weet over Socrates. (minimaal 5 zinnen!)
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Leerdoelen opschrijven
1. Wie regeert Nederland?
2. Wat heb je aan democratie?

Eerder klaar? Lees "Democratie, wij en de Atheners" op blz. 71

timer
3:00
1. Geef de betekenis van het begrip "filosofen"
2. Schrijf een verhaal over alles wat jij weet over Socrates. (minimaal 5 zinnen!)

Slide 1 - Tekstslide

Programma (1hv1)
05/12: Par. 4.3 De Grieken, hun goden en hun bouwstijlen.
08/12: Par. 4.3 De Grieken, hun goden en hun bouwstijlen.
12/12: Par. 4.4 De Grieken en de manier van denken
15/12: Par. 4.4 De Grieken en de manier van denken
19/12: Par. 4.4 De Grieken en de manier van denken
22/12: Par. 4.4 De Grieken en de manier van denken
Kerstvakantie
10/01: Par. 4.5 Alexander de Grote verbreidt de Griekse cultuur
12/01: Par. 4.5 Alexander de Grote verbreidt de Griekse cultuur
17/01: H1erhalingsles
TOETSWEEK P2: 
HOOFDSTUK 4

Slide 2 - Tekstslide

Programma (1vs1)
05/12: Par. 4.3 De Grieken, hun goden en hun bouwstijlen.
08/12: Par. 4.3 De Grieken, hun goden en hun bouwstijlen.
12/12:  Par. 4.4 De Grieken en de manier van denken
15/12:  Par. 4.4 De Grieken en de manier van denken
20/12-
22/12 : Par. 4.4 De Grieken en de manier van denken
Kerstvakantie
10/01: Par. 4.5 Alexander de Grote verbreidt de Griekse cultuur
12/01: Par. 4.5 Alexander de Grote verbreidt de Griekse cultuur
17/01: Herhalingsles
TOETSWEEK P2: 
HOOFDSTUK 4

Slide 3 - Tekstslide

Vandaag (1hv1)
1. Opdrachten afmaken
2. Filmpje kijken
3. Opdracht maken
4. Bespreken
5. Afsluiten

Tijd over? Kahoot!

Slide 4 - Tekstslide

Vandaag (1vs1)
1. Uitleg par. 4.3
2. Opdrachten maken
3. Bespreken
4. Afsluiten

Tijd over? Kahoot!

Slide 5 - Tekstslide

Huiswerk bespreken (1hv1)
Werkboek, blz. 40: opdrachten 16.2 en 16.3.

Slide 6 - Tekstslide

Voorbeelden van filosofische vragen:
  • Zijn we allemaal gelijk?
  •  Is het belangrijk om veel geld te verdienen? 
  •  Wanneer is iets waar?
  • Wat kan ik verwachten van een vriend?
  •  Wanneer mag je een belofte breken?
  • Hoe leer je wat het verschil is tussen mooi en lelijk?

Slide 7 - Tekstslide

Het nieuwe in het Griekse denken
  • Griekse onderzoekers zochten verklaringen in de natuur en niet in de godsdienst. 

  • Natuurkrachten zijn geen onvoorspelbare daden van goden, maar het gevolg van regels in de natuur. 

  • Door onderzoek zouden de mensen die regels moeten leren kennen. 

Slide 8 - Tekstslide

Wat onderzochten de Grieken: filosofie
Filosofie: denken over grote levensvragen, dilemma's. Zoeken naar wijsheid.
  • Socrates (ethiek) 
  • Plato (politiek, ideale samenleving)
  • Aristoteles (het doel van het leven. Leraar van Alexander de Grote)

Ook in onze tijd is belangrijk om vragen te stellen om problemen op te lossen. 


Slide 9 - Tekstslide

Wat onderzochten de Grieken? Geneeskunde
  • Hippokrates, arts.
  • 430 v. Chr., begin van de Peloponnesische oorlog, brak er een pestepidemie in Athene.
  • Onderzocht het ziekteverloop van patiënten.
  • Oorzaken en genezing lag niet meer bij de goden.  
  • Betere hygiëne door het huis goed stoken, lijken verbranden en water koken voor het gebruik. 

Voorheen dachten de mensen dat natuurverschijnselen, ziektes, het leven en de dood plaatsvond wanneer de goden beledigden voelden. 

Slide 10 - Tekstslide

Wat onderzochten de Grieken: geschiedenis
  • Herodotus probeerde kennis te verzamelen over de geschiedenis.
  • Onderzocht de betrouwbaarheid van wat hij hoorde en las. 
  • Hij ging mensen ondervragen, bronnen onderzoeken en argumenten wegen.
Hij wordt de vader van de geschiedschrijving genoemd.

Slide 11 - Tekstslide

Opleiding van belang voor de nieuwe manier van denken (1vs1)

Goede opleiding voor mannen was belangrijk. 
Daarom kregen Griekse jongens onderwijs in vakken die hen hielpen handel te drijven, deel te nemen aan de politiek, sport en muziek. 

Slide 12 - Tekstslide

Opleiding van belang voor de nieuwe manier van denken...
  • Mythen en andere verhalen werden door gegeven om iedereeen vertrouwd te maken met godsdienstige, politieke en andere opvattingen (Iliyas en Odyssee).

  • Ook toneelvoorstellingen werden gebruikt om mensen aan het denken te zetten. Na afloop discussieerden ze met elkaar over de inhoud. 

Slide 13 - Tekstslide

Leerdoelen antwoorden
1. Welke belangrijke vernieuwing brachten de Grieken aan in het denken van de mensen?
2. Noem drie manieren waarop de Grieken hun kinderen en ook elkaar vertrouwd maakten met het Griekse denken?
timer
3:00

Slide 14 - Tekstslide

Opdrachten afmaken en bespreken (1hv1)
Werkboek blz. 42, opdrachten 19.1c, 19.2 en opdracht 21. 

Zelfstandig en in stilte
Eerder klaar? Leerdoelen beantwoorden en begrippen uit je hoofd leren!
timer
5:00

Slide 15 - Tekstslide

Opdrachten maken en bespreken (1vs1)
1. Lees "Socrates, een gevaar of een voorbeeld?" op blz. 68
Maak de opdrachten a t/m d.
Max. 10 minuten, daarna bespreken.

2. Werkboek, blz. 40: opdrachten 16.2 en 16.3.
Max. 10 minuten, daarna bespreken
Eerder klaar? Antwoord de begrippen!
timer
15:00

Slide 16 - Tekstslide

Democratie
Een democratie is een land met een bestuursvorm waarin het volk regeert. 

Maar weet het volk wat democratie is? En wat heb je daaraan?

Bekijk het filmpje en antwoord leerdoel 1

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Opdracht: Je gaat drie mensen intervieuwen over democratie. (leerling/docent/conciërge/assistenten...)
Stap 1: Bedenkt drie vragen over democratie. Je moet ook de vragen zelf kunnen beantwoorden. 
Stap 2: Jullie hebben 10 minuten om drie mensen te intervieuwen. Maak een filmpje. 
Stap 3: Stuur je film naar gh1hv1gs (in Teams)
Stap 4: Kom terug naar de klas. Zet je telefoon terug in de zak en gaat zitten. 

Slide 19 - Tekstslide

STAP 1
Vorm je groepje. 
Bedenk drie vragen!
timer
5:00

Slide 20 - Tekstslide

STAP 2
10 minuten om drie mensen te intervieuwen. Maak een filmpje. 
timer
5:00

Slide 21 - Tekstslide

STAP 3
Stuur je film naar gh1hv1gs (in Teams)
timer
5:00

Slide 22 - Tekstslide

Filmpjes bekijken
Leerdoel
2. Wat heb je aan democratie?

Slide 23 - Tekstslide

Kahoot!

Slide 24 - Tekstslide