Bouwstenen H 7. luisteren 7.4 bekijk en beluister video 1 en 3 en maak de bijbehorende vragen
Slide 18 - Tekstslide
Een goede stelling
aan welke eisen voldoet deze?
Slide 19 - Tekstslide
een goede stelling:
gaat over een beleidsverandering
Is niet te ruim of te vaag
Is voor slechts één lezing vatbaar
roept verschil van mening op
is te verwezenlijken
Slide 20 - Tekstslide
Een perfecte stelling is niet altijd haalbaar.
Slide 21 - Tekstslide
Wat is er mis met de volgende stelling: Er moet nu eindelijk eens vrede komen, overal ter wereld
Slide 22 - Open vraag
Wat is er mis met de volgende stelling:
Alle drugsverslaafden moeten verplicht afkicken
Slide 23 - Open vraag
Wat is er mis met de volgende stelling: Jongeren drinken tegenwoordig veel meer alcohol dan vroeger.
Slide 24 - Open vraag
Wat is er mis met de volgende stelling:
Het mbo is aan een grondige verbouwing toe
Slide 25 - Open vraag
Tip voor het maken van een stelling:
Begin met een vraag en maak van het antwoord je stelling.
Hoe ingewikkeld het onderwerp ook is, bijna elke stelling kan gevormd worden door het beantwoorden van een vraag.
Slide 26 - Tekstslide
De lockdown doet meer kwaad dan goed
Vraag: Heeft de lockdown zin?
Het (uitgebreide) antwoord is je stelling.
Bv. De lockdown doet meer kwaad dan goed
Slide 27 - Tekstslide
Hoeveel mogen directieleden eigenlijk verdienen?
Directieleden mogen maximaal tien keer het salaris van hun laagst betaalde medewerker verdienen
Slide 28 - Tekstslide
Is coronabeleid iets voor de EU?
Alle landen in Europa moeten dezelfde coronamaatregelen instellen
Slide 29 - Tekstslide
Vraag: "Wat zijn de voordelen van het gebruiken van computers in groep zes ?"
Stelling: "Computers komen het technologische en wetenschappelijke onderwijs van zesdegroepers ten goede"
Slide 30 - Tekstslide
Tip voor het maken van een stelling:
Neem een standpunt in dat je nooit eerder gezien hebt. De beste stellingen benaderen het onderwerp op een nieuwe, verrassende manier. Ze zijn fris en dynamisch