2) Herhaling drogredenen; + H7 Taalblokken evalueren

Welkom!
P1 en P2 Nederlands
examen lezen/luisteren P1
examen gesprekken voeren P2
toets ww spelling P1
betoog schrijven P1 en P2

in leerjaar 3 : examen schrijven en examen spreken
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
P1 en P2 Nederlands
examen lezen/luisteren P1
examen gesprekken voeren P2
toets ww spelling P1
betoog schrijven P1 en P2

in leerjaar 3 : examen schrijven en examen spreken

Slide 1 - Tekstslide

Programma vandaag
  • ww-spelling
  • Een goede stelling voor je betoog-> uitleg: opnieuw inleveren teams!

  • Terugkijken naar vorig jaar (drogredenen), met quizje
  • Korte uitleg over betrouwbaarheid van teksten, teksten evalueren
  • Zelfstandig werken in Taalblokken
  • ww-spellingtest (link)

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen
  • Je kunt beoordelen hoe betrouwbaar informatie is.
  • Je kunt de argumentatie in een tekst beoordelen.
  • Je kunt benoemen op welke manier de schrijver zijn doel probeert te bereiken.
  • Je kunt informatie beoordelen op waarde voor jezelf en voor anderen.

Nu eerst quiz drogredenen!

Slide 3 - Tekstslide

De huizenmarkt staat op instorten. Dat hoorde ik van Yvonne Coldewijer
A
Bespelen van het publiek
B
Onjuist beroep op autoriteit
C
Cirkelredenering
D
Overhaaste generalisatie

Slide 4 - Quizvraag

Ajax heeft het beste gespeeld. Dat snapt iedereen toch!
A
Onjuist beroep op autoriteit
B
Aanval op de persoon
C
Cirkelredenering
D
Bespelen van het publiek

Slide 5 - Quizvraag

Wat weet jij daar nou van? Je hebt je school niet eens afgemaakt!
A
Overhaaste generalisatie
B
Aanval op de persoon
C
Bespelen van het publiek
D
Verwijzen naar de mening van de meerderheid

Slide 6 - Quizvraag

Dierenbeschermers moeten niet zo moeilijk doen. Want dat vindt iedereen hier.
A
Verwijzen naar de mening van de meerderheid
B
Onjuist beroep op autoriteit
C
Overhaaste generalisatie
D
Cirkelredenering

Slide 7 - Quizvraag

Ik heb zo hard gewerkt! Dan kunt u mij nu niet laten zakken!
A
Cirkelredenering
B
Bespelen van het publiek
C
Onjuist beroep op autoriteit
D
Aanval op de persoon

Slide 8 - Quizvraag

Ik vind Maurits aardig omdat ik hem graag mag.
A
Overhaaste generalisatie
B
Bespelen van het publiek
C
Onjuist beroep op autoriteit
D
Cirkelredenering

Slide 9 - Quizvraag

Jan heeft nooit zwemles gehad en hij wist toch uit het water te komen. Dus zwemles is overbodig.
A
Bespelen van het publiek
B
Overhaaste generalisatie
C
Cirkelredenering
D
Anekdotisch bewijs

Slide 10 - Quizvraag

Hoe beoordeel je de betrouwbaarheid van teksten?
  1. Waar is de tekst gepubliceerd?
  2. Wie is de schrijver? Wat is zijn doel?
  3. Actualiteit
  4. Beoordeel de inhoud


Slide 11 - Tekstslide

Plaats van publicatie
Wat voor medium?
Onafhankelijk of gesponsord?
Politiek?

Slide 12 - Tekstslide

Beoordeel de schrijver
Achtergrond?
Deskundig?
Onafhankelijk?
Doel? Bijvoorbeeld iets verkopen?

Slide 13 - Tekstslide

Actualiteit
Hoe oud?
Klopt de info nog?

Slide 14 - Tekstslide

Beoordelen van de inhoud
Controleerbaarheid van de info 
Wat voor bronnen (vindplaats en jaar van publicatie, namen van auteurs) 
Zij er andere bronnen met dezelfde info?

Slide 15 - Tekstslide

Klopt de argumentatie in de tekst?
  • Soort argumenten: feiten of alleen maar meningen? 
  • Bij feitelijke argumenten: zijn ze controleerbaar?
  • Passen de argumenten bij het onderwerp?
  • Zit de argumentatie logisch in elkaar?
  • Is de argumentatie voldoende?

Slide 16 - Tekstslide

Starten in Taalblokken
Ga naar taalblokken
voeg jezelf toe aan de nieuwe klas:
Klascode: 697469

Slide 17 - Tekstslide

 Aan de slag: Evalueren
Taalblokken 3F Bouwstenen H7 . Lezen 7.2 introductie en opdrachten 1-10
  • alle theorieblokken doornemen

Bouwstenen H 7. luisteren 7.4 bekijk en beluister video 1 en 3  en maak de bijbehorende vragen 

Slide 18 - Tekstslide

Een goede stelling
aan welke eisen voldoet deze?

Slide 19 - Tekstslide

een goede stelling:
  • gaat over een beleidsverandering 
  • Is niet te ruim of te vaag
  • Is voor slechts één lezing vatbaar
  • roept verschil van mening op
  • is te verwezenlijken

Slide 20 - Tekstslide

Een perfecte stelling is niet altijd haalbaar.

Slide 21 - Tekstslide

Wat is er mis met de volgende stelling:
Er moet nu eindelijk eens vrede komen, overal ter wereld

Slide 22 - Open vraag

Wat is er mis met de volgende stelling:

Alle drugsverslaafden moeten verplicht afkicken

Slide 23 - Open vraag

Wat is er mis met de volgende stelling:
Jongeren drinken tegenwoordig veel meer alcohol dan vroeger.

Slide 24 - Open vraag

Wat is er mis met de volgende stelling:

Het mbo is aan een grondige verbouwing toe

Slide 25 - Open vraag

Tip voor het maken van een stelling:
Begin met een vraag en maak van het antwoord je stelling.
Hoe ingewikkeld het onderwerp ook is, bijna elke stelling kan gevormd worden door het beantwoorden van een vraag.

Slide 26 - Tekstslide

De lockdown doet meer kwaad dan goed
Vraag: Heeft de lockdown zin?

Het (uitgebreide) antwoord is je stelling.

Bv. De lockdown doet meer kwaad dan goed

Slide 27 - Tekstslide

Hoeveel mogen directieleden eigenlijk verdienen?
Directieleden mogen maximaal tien keer het salaris van hun laagst betaalde medewerker verdienen

Slide 28 - Tekstslide

Is coronabeleid iets voor de EU?
Alle landen in Europa moeten dezelfde coronamaatregelen instellen

Slide 29 - Tekstslide

Vraag: "Wat zijn de voordelen van het gebruiken van computers in groep zes ?"
Stelling: "Computers komen het technologische en wetenschappelijke onderwijs van zesdegroepers ten goede"

Slide 30 - Tekstslide

Tip voor het maken van een stelling:
Neem een standpunt in dat je nooit eerder gezien hebt. De beste stellingen benaderen het onderwerp op een nieuwe, verrassende manier. Ze zijn fris en dynamisch

Slide 31 - Tekstslide

Oefenen met ww spelling
https://www.mbotaaltest.nl/node/971/take

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Link

Slide 34 - Tekstslide