Aanwezig op: dinsdag, woensdag, donderdag en vrijdag
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 70 min
Onderdelen in deze les
H3 - P1 - week 8 - les 2 - grammatica verwerken
Welkom
Nederlands
Mevrouw Takken
Aanwezig op: dinsdag, woensdag, donderdag en vrijdag
Slide 1 - Tekstslide
- Welkom
- stillezen
- Schrijfopdracht 3 feedback
- schrijfopdracht 4
Doelen:
- Je kunt de hoofdzaken uit een alinea benoemen.
- Je kent signaalwoorden en verbanden
- Je benoemt in een tekst welk verband er bestaat en aan welk signaalwoord je het kunt vinden.
Wat gaan we doen vandaag:
Slide 2 - Tekstslide
Stillezen
timer
10:00
Slide 3 - Tekstslide
Tafel = leeg
Post-it +potlood
Heb je een opmerking bij een vraag, zet het op de post-it.
Toets bespreken
Slide 4 - Tekstslide
Toffe dingen:
- Goede aanspreekvorm formeel en informeel;
- Mooie openingen: eerste welkom heten en daarna pas met het probleem starten;
- Laat zien dat het voor jou persoonlijk ook echt een probleem is;
Schrijfdossier : Feedback op. 2
Slide 5 - Tekstslide
Waar moet je op letten:
- Neutraal: je spreekt de buren niet direct aan. Dus niet 'jullie hond', maar je beschrijft dat er een hond is die zijn behoefte doet.
-Formeel: 'u' en 'uw'. Dus niet jullie. 'U' en 'uw' kun je ook als meervoud gebruiken. Wij zijn erg enthousiast over jullie verhuizing naar onze straat. Ik schrijf u deze brief.
- Heb je genoeg informatie gegeven?
- Deel je brief op in alinea's, dus ook met witregels.
- Kijk goed, komt mijn boodschap zo echt over?
Schrijfdossier : Feedback op. 2
Slide 6 - Tekstslide
Een doodnormale schooldag.... vanuit het oogpunt van je schoenen.
Hoe maken jouw schoenen je schooldag mee?
Positief:
- Actueel: de lente begint na een lange winterperiode.
- Hoe voelen de schoenen zich? Maar als haar voeten schoon zijn hoop ik dat ze mij pakt, want ik vind het heel fijn als iemand mij draagt. - Blijkbaar vind ze het vies om alle jassen met haar handen op te pakken, want ze gebruikt ons om alle jassen om te draaien, zo irritant.
- Onverwacht einde: " Nou... daar liggen we dan samen in de prullenbak. "Het was allemaal jouw schuld," zegt de rechterschoen tegen de linkerschoen. Waarop de linkerschoen zegt: "Nou, dat was het dan, het einde."
Schrijfdossier : opdracht 3 feedback
Slide 7 - Tekstslide
Een doodnormale schooldag.... vanuit het oogpunt van je schoenen.
Let hierop:
- Jouw schoenen, als je een jongen bent, is het een beetje gek als de drager een meisje is...
- Waaraan in het verhaal is het duidelijk dat het echt jouw schoenen zijn?
- Hou je aan de opdracht: Mijn wekker gaat af! Met een hele diepe zucht gooi ik mijn deken van me af en zet mijn voeten op de koude vloer. Ik trek mijn kleding aan en voel de koudheid op mijn kleding.
- Wees duidelijk, hoe kunnen schoenen gedachten van de drager sturen? Wat doe je dan als schoen?
- Hoofdletters in citaten: Ik hoor de gymleraar al hard schreeuwen “jullie zijn te laat, briefje halen bij de dagwacht nu!”
- Spelling: ik wordt geduwt/ ze kleed zich om
- Hoe zie je dingen voor je? Ze oefenen wat één tweetjes; ik pas naar hem en hij pas terug. (de hem is de hele tijd al de schrijver)
Schrijfdossier : opdracht 3 feedback
Slide 8 - Tekstslide
Wat ga je doen:
- Learnbeat 4.5 - C helemaal
Wanneer maak je dit:
- In deze les
Hoe:
Lees eerst de tekst (op papier) heel goed door.
Kijk goed uit welk gedeelte van de tekst je een antwoord moet halen.
Geef een zo volledig mogelijk antwoord.
Deze tekst is heel erg gelijk aan de tekst uit de toets, kijk goed hoe je je antwoord formuleert.
Aan de slag:
Slide 9 - Tekstslide
Opdracht 2: Shit happens!
Drie brieven aan de buren:
1 - formeel
2 - informeel
3 - neutraal
Schrijfdossier
Slide 10 - Tekstslide
Opdracht 2: Shit happens! - Drie brieven aan de buren:
1 - formeel
Je spreekt de lezer netjes aan (u, uw). De woordkeuze is niet aanstootgevend. Je spreekt de lezer direct aan, maar je blijft altijd beleefd.
2 - informeel
Je bent vrij om de lezer aan te spreken zoals je wilt (je, jij). Je mag direct zijn, maar je wilt je doel natuurlijk wel bereiken (niet te lomp dus).
3 - neutraal
De aanspreekvorm is netjes, maar niet formeel. Je beschrijft dat er een probleem is en je wilt dat het opgelost wordt. Hierbij spreek je de lezer niet direct aan als de overlastgever. Maar, na het lezen van deze brief voelt de lezer zich wel daadwerkelijk aangesproken. Hierdoor ben je soms passief-agressief.
Schrijfdossier
Slide 11 - Tekstslide
Wat ga je doen:
-Schrijf jouw tekst uit het oogpunt van jouw schoenen
Wanneer maak je dit:
- Lever het weer einde van de vakantie in.
Hoe:
Let heel goed op je formulering. Er wordt ook op spelling en formulering gelet. Probeer zo netjes mogelijk te schrijven.