5 x D

1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
Beeldende vormingMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Heerlen is al een hele tijd bezig om een levendig stadscentrum te ontwikkelen.

     Maar wat zou jij willen veranderen?
     Wat ontbreekt er volgens jou?
    Hoe zou je ideale plek eruit zien?
   Waar zou deze plek dan zijn?
    Wat kun je op deze plek doen?

Nu zijn jullie aan de beurt!!!

Slide 2 - Tekstslide

          Renovatie / Nieuwbouw Theater Royal-Rivoli 

Slide 3 - Tekstslide

       Zwembad in de Sint Franciscus van Assisiëkerk

Slide 4 - Tekstslide

                        Renovatie stadskantoor

Slide 5 - Tekstslide

                         Hervorming raadhuisplein.

Slide 6 - Tekstslide

                                    Gevel renovatie.

Slide 7 - Tekstslide

                                    De worstenhemel

Slide 8 - Tekstslide

              De "vernieuwde" Nieuwe Nor

Slide 9 - Tekstslide

                               Het Maankwartier

Slide 10 - Tekstslide

                                        De Promenade

Slide 11 - Tekstslide

           De 5 pleintjes

Slide 12 - Tekstslide

Standbeeld
Monument

Slide 13 - Tekstslide

Neem deze LessonUp goed door.
Bedenk voor jezelf een aantal zaken die jij mist in Heerlen.
  • is het een gebouw?
  • is het een plek om actief te zijn?
  • is het een park of plein?
  • is het een standbeeld?
  • is het .....?

Slide 14 - Tekstslide

Op welke plek wil je je plan uitvoeren?

Maak minimaal 6 foto's in Heerlen op de plek waar jij je idee tot uitvoering wil brengen.
Plaats deze foto's ook in je eindpresentatie.

Slide 15 - Tekstslide

        Kies je eigen techniek

  • Beeldend plat (tekenen, schilderen, lino- snede, of..?)
  • Beeldend driedimensionaal ( klei, hout, restmaterialen, karton, of de combinatie van allerlei materialen?)
  • Restmaterialen?
  • Heb je digitale hulpmiddelen nodig?
  • Of ????

Slide 16 - Tekstslide

                                       Afspraken:
  • Maak een goed plan en start met schetsen en kleine probeersels. Dit is het belangrijkste deel van de opdracht.
  • Liever een hele hoop probeersels, prototypes; het uitproberen en ontdekken staat voorop bij deze opdracht,
  • Deze opdracht duurt 6 weken. Elke week maak je een foto van je resultaat (je kunt dus een proces van 6 weken aantonen).
  • Je bent elke week praktisch aan de slag tijdens de les CKV. 
  • Hiernaast mag je ook thuis onderdelen uitvoeren.
  • In je plan staat wat je elke week af moet hebben.

  • Samenwerken mag, maximaal in tweetallen.

Slide 17 - Tekstslide

Hoe in te leveren:
  • Maak een word document/ PWP/ prezi, of....
  • Geef met foto's die je elke week gemaakt hebt, schetsen, resultaten, tijdsplanning etc. een duidelijk beeld van wat je elke week gedaan of geprobeerd hebt.
  • Ook mislukte probeersels laat je zien en benoem je.
  • Beschrijf je hele proces. Heb je gedaan wat je bedacht had? Ben je van idee gewisseld? Is het gelopen zoals je van tevoren dacht?
  • Wat vond je van de opdracht en het werken in een proces ?
  • Heb je samengewerkt? Benoem dan wie deed wat. Ging de samenwerking goed ja/ nee en waarom?
  • Het beschrijven van je proces bepaald voor een deel je cijfer dus besteed er voldoende tijd en energie aan.

Slide 18 - Tekstslide

Alle stappen zijn belangrijk........
Meer nog dan het eindresultaat !!

Je werkt aan een proces en niet alleen voor het eindresultaat.

Veel plezier!!!

Slide 19 - Tekstslide

       DEADLINE:

12 DECEMBER 2024

Slide 20 - Tekstslide