Beroepen uitbeelden: Drama in Actie!

Beroepen uitbeelden: Drama in Actie!

1 / 13

Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Beroepen uitbeelden: Drama in Actie!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je beroepen uitbeelden en begrijp je hoe drama gebruikt kan worden om beroepen te verkennen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het uitbeelden van beroepen bij drama?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Kennismaking met Uitbeelden

Uitbeelden is een vorm van expressie waarbij je een verhaal, emotie of situatie uitbeeldt zonder woorden te gebruiken.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Beroepen Uitbeelden

Verschillende beroepen kunnen worden uitgebeeld door gebaren, bewegingen en gezichtsuitdrukkingen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Expressie en Houding

Bij het uitbeelden van een beroep is het belangrijk om expressie en houding te gebruiken om de essentie van het beroep over te brengen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samen Uitbeelden

Laat de studenten in groepen samenwerken om een korte scène uit te beelden waarin verschillende beroepen voorkomen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Presentatie van Uitbeeldingen

Elke groep presenteert hun uitbeeldingen aan de klas, waarbij de rest van de klas moet raden welke beroepen worden uitgebeeld.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie

Bespreking van de ervaringen en inzichten tijdens het uitbeelden van de beroepen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassing in de Praktijk

Denk na over hoe drama en het uitbeelden van beroepen kunnen worden toegepast in het dagelijks leven en in het kiezen van een toekomstig beroep.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.