Een boeiende presentatie geven

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Een boeiende presentatie geven over een bekend persoon

Leerdoel

Aan het einde van de les weet je waar je op moet letten als je een presentatie geeft met een goede opbouw, goede verstaanbaarheid en  effectieve lichaamstaal.

Wat weet je al over het geven van een presentatie?

Het onderwerp

Je gaat een presentatie geven over een bekend/ beroemd persoon.

Zorg ervoor dat je weet  waarom je voor deze persoon hebt gekozen, je nieuwe en aansprekende informatie geeft en de presentatie goed opbouwt. 

Opbouw van een presentatie

1. Inleiding: Begin met een pakkende opening en introduceer je onderwerp. 

2. Hoofdgedeelte: Presenteer de nieuwe informatie en een stuk geschiedenis over jouw persoon ( hoe opgegroeid, loopbaan... )

3. Conclusie: Sluit af met een samenvatting en vertel waarom het leuk is om de informatie over jouw persoon met de klas te delen. 

Creatieve opening

Citaat    -     Quiz (petje op /petje af)   -     Raadsel   -    Laat iets zien en vertel  -   
 Anekdote    -   Een vraag aan je publiek   -    Enzovoorts...

Let op: je hoeft echt geen toneel te spelen, maar je moet wel de aandacht trekken. 

Alles is goed, als je maar niet begint met: Mijn naam is en voor Nederlands moet ik een presentatie houden over…..

Lichaamstaal

Gebruik positieve lichaamstaal tijdens de presentatie. 

Sta rechtop, maak oogcontact met het publiek en gebruik gebaren om je woorden te ondersteunen.

Verstaanbaarheid

Let op je uitspraak tijdens de presentatie. Spreek duidelijk en langzaam. Oefen moeilijke woorden van tevoren.

Interactieve elementen

Voeg interactieve elementen toe aan je presentatie, zoals afbeeldingen, een kort stukje video , een vraag of een korte quiz. 

Dit maakt de presentatie interessanter en houdt de aandacht van het publiek vast.

Oefenen helpt

Oefen je presentatie vooraf. Let op je verstaanbaarheid en lichaamstaal. Vraag een klasgenoot of familielid om feedback.

Het thuis oefenen zorgt ervoor dat je voor de klas geen spiekbrief nodig hebt, omdat je precies weet wat je wilt zeggen. Jouw powerpoint met hierin steekwoorden is jouw spiekbrief!

Feedback geven

Geef constructieve feedback aan je klasgenoten. 

Let op hun verstaanbaarheid, lichaamstaal en de opbouw van de presentatie.

Schrijf 3 dingen op waarop jij gaat letten bij jezelf als je presenteert

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je nog meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Presenteren

Leuk! Wanneer ben ik aan de beurt?

Ik vind het niet leuk maar ook niet vervelend om te doen.

Ik zie er nu al tegenop.

Ik sterf

Het doet mij niet zoveel