SC verbindingswerkstuk

• Techniek
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

verdelen over de lokalen

Groepen C en D gaan verder met het werkstuk in dit lokaal

Groepen A en B blijven in 0704 met meneer Huiskes

Wacht op instructies van meneer Huiskes

1ste uur B VR bril, A Dobot, 

2de uur groepen A en B met de DRONE

L1MHA

17-2

l1mha

corvee

groep C

Teamleider

Britt

17-2

L1VB Start van de les

Ga op/naast de tribune zitten, tas in het rek

laatste les verbindingswerkstuk

na de vakantie starten wij met een project in groepjes

inleveren werkstuk

les gemist, wat dan?

ben je klaar, wat kun je dan doen

ben je klaar?

ontwerp iets voor op je bureau

pennenbakje, mobielhouder,

2D lasersnijden (laserbox/makercase)

OF

3D printen (TinkerCad)

afwerking

schijfschuurmachine, wat wel en wat niet?

gebruik schuurpapier

vijlen

uitstekende delen van een spijker of schroef

verven, hoe netjes te verven, schilders tape

gebruik föhn

L1VB

17-2

L1VB

corvee

D TL D1

17-2

start van de les

1) tas in het rek zoals gewoonlijk

2) eerst een korte uitleg voor vandaag

3) groep A start met de Dobot

L1HAA

12-3

ben je klaar?

ontwerp iets voor op je bureau

pennenbakje, mobielhouder,

2D lasersnijden (laserbox/makercase)

OF

3D printen (TinkerCad)

L1haa

corvee 

groep C TL Bente

NU INLEVEREN WERKSTUK

Mayad

Bonne

Belle

start van de les

Tas in het rek

spullen pakken

groep A 2de les met de Dobot

Vandaag moet het werkstuk af

even kort een paar dingen

L1HAB

4-3

ik heb weer briefjes

ben je klaar?

ontwerp iets voor op je bureau

pennenbakje, mobielhouder,

2D lasersnijden (laserbox/makercase)

OF

3D printen (TinkerCad)

Corvee

groep B

4-3

teamleider 

Eva 

L1VA Start van de les

wij starten op de tribune

wie doet wat vandaag?

Loop je achter op de planning, wat dan?

wat als je klaar bent?

afwerking

schijfschuurmachine, wat wel en wat niet?

gebruik schuurpapier

vijlen

uitstekende delen van een spijker of schroef

verven, hoe netjes te verven, schilders tape

gebruik föhn

materiaalgebruik

- Op het gekregen A4 plaatje maak je alle onderdelen vast.

- Alle onderdelen haal je uit RESTANTEN.

- Kijk in de restantenbakken voor hout, kunststof, textiel

- Gebruik je tekening om de losse onderdelen te tekenen

- gebruik het carbonpapier.

- Is er echt niets meer leg ik wat A3 plaatjes in de restantenbak.

GEEN TE KLEINE STUKKEN IN DE RESTANTENBAK LEGGEN

start van de les

even op de tribune

vandaag gaan wij leren

Nieuwe techniek:

(nog) beter 3D ontwerpen in TinkerCad

Oude techniek:

8 goede verschillende verbindingen kunnen maken

ga rustig ZITTEN op de tribune

vandaag

vorige keer 3D

3D ontwerp afmaken

zelf "slicen", zonder support

zelf slicen met support

verder met verbindingswerkstuk

zeepkist, 2 teams, teamnamen?

Hoe?

tot 13.15 uur heb je tijd voor een ontwerp opdracht in TinkerCad

is deze af ga je verder met het verbindingswerkstuk

Vandaag gaan wij dit nog niet printen, volgende week uitleg over het "Slicen"

Om 13.20 allemaal op de tribune, is het zover allemaal gelukt? korte uitleg nog over het verbindingswerkstuk

corvee

3D ontwerp

ontwerp iets voor op je bureau

pennenbakje, mobielhouder, sierradendoosje, armbandenstandaard

Hoe begin je hiermee?

ontwerpcyclus

1) verkennen: Ga op zoek naar voorbeelden dan krijg je ideeën 

2) eisen: Wat moet erin kunnen, wat zijn de afmetingen?

3) oplossingen: Op welke manieren zou je dit kunnen doen?

4) ontwerpen: Je gaat nu echt ontwerpen in TinkerCad

5) maken: Je gaat het ontwerp Slicen en 3D printen

6) controleren: Voldoet het gemaakte werkstuk aan jouw eisen

7) presenteren: Laat het werkstuk aan mij en de klas zien

hoe beginnen we?

na de uitleg pak je een laptop

2 leerlingen per tafel, niet aan de ronde tafels

iedereen gaat zich eerst in een TinkerCad klas zetten 

dan start je met de ontwerpcyclus

TinkerCad

ga naar

www.tinkercad.com

klaslokalen

deelnemen aan les

vul de code in

vul je naam in 

(dit noemen ze alias)

L1BKA: Winter of wintersport

Verbindingswerkstuk

8 verschillende verbindingen met de "oude techniek"

eerst tekenen en dan precies maken zoals bedacht

totaal 6 weken de tijd (week 2 begonnen)

Iedereen komt om de b

27 juni testen bij Zone College Borculo

naam van de kist en aantal leerlingen

Planning

week 1: Tekening maken  

Week 2: Tekening laten goedkeuren en dan krijg je materiaal. 

Week 3: Werken aan het werkstuk 

Week 4: Werken aan het werkstuk 6-3

Week 5: Werken aan het werkstuk, mooi maken

Week 6: Werkstuk inleveren met eigen beoordeling

        Tekening moet in je mapje bovenop bewaard worden!!!!

corvee

A

Jayden

13-3

verbindingen maken

De volgende 11 verbindingen moet je gaan gebruiken.

stappenplan

1) Vooronderzoek

2) PVE

3) Uitwerkingen

4) Ontwerpvoorstel

5) Ontwerp realiseren

6) Evalueren

7) Presenteren

soorten verbindingen

Wij maken een keuze uit de volgende 11 verbindingen.

Je moet er minimaal 8 uitkiezen!

Schroef

VORM: Verzonken-plat-bolkop

Schroevendraaier: Plat-ster-torx

Voorboren om splijten te voorkomen!

Puzzel

Netjes uitzagen en puzzelstuk van  handgreepje voorzien.

=Losneembaar

Popnagel

metalen pen die door een tang aangetrokken wordt waardoor de popnagel gaat uitzetten en klemmen in het materiaal.

Popnagel

Voorboren van de materialen met de diameter van de popnagel.

Popnageltang trekt de metalen pin eruit en de popnagel zit geklemd.

Pen-gat

Verbinding die niet zichtbaar is en wordt vaak nog met lijm niet losneembaar gemaakt.

Scharnier

Bevestigen met een spijkertje of klein schroefje. Zorg ervoor dat er voldoende materiaal is om de spijker/schroef in te maken. 

Lijm

Houtlijm, niet teveel gebruiken en alleen tussen de oppervlakken insmeren.

Droogtijd in de gaten houden, maar redelijk vast na 15 min.

Spijker

Let op de lengte van de spijker.

Bij dikteverschil het dunne hout aan het dikke spijkeren.

Kleine spijkertjes met een platbektang vasthouden.

Touw

Met touw kun je een vaste en een losneembare verbinding maken. Er zijn heel veel soorten knopen te maken, denk maar aan de zeilvaart, scouting.

Nieten

Met een tacker kun je ook materialen als hout nieten.

Een gevaarlijk apparaat dat alleen MET TOESTEMMING gebruikt mag worden.

Denk aan de veiligheid!!!

Nieten

Dit soort nieten zitten in de tacker dus je begrijpt dat veiligheid hier ontzettend belangrijk is.

Dit is geen speelgoed en altijd veilige richting hanteren.

Splitpen

Makkelijke manier om papier/karton/dun hout/metaal/kunststof te bevestigen.

Bout en moer

2 materialen voorboren met de diameter van de bout.

Door het aandraaien van de moer wordt het materiaal geklemd.

LET OP

De volgende informatie staat op een geplastificeerd opdrachtenblad dus lees dit aandacht voordat je begint!

Legenda

Mededelingenvak

Kader op 1 cm van de rand

Eisen verbindingswerkstuk ontwerpen

1) Je tekent op een A4 met een kader 

2) Rechtsonder een mededelingen vak met de juiste afmeting

3) Maak een legenda die klopt met zoals je het gaat maken

4) Legenda kan met cijfers, letters, kleurtjes....

5) Teken zo groot mogelijk binnen het kader dus gebruik de ruimte goed. Landscape of portret stand (staand of liggend tekenen)

6) Teken netjes met potlood

7) Maak er een leuk en bijzonder ontwerp van

Tips voor het tekenen

Ga eerst een leuk idee zoeken en bedenk dat er verschillende verbindingen gemaakt moeten worden. Ga plaatjes zoeken, maak een mindmap of zoiets.

Maak eerst een schets hoe het er ongeveer kan uitzien. 

Pas daarna ga je echt tekenen.

Teken het kader en het mededelingen vak en vul dit in.

Teken zo groot mogelijk binnen het kader!!!

werkstuk moet minimaal 20cm lang en 15cm breed zijn

Planning

week 1: Tekening maken  

Week 2: Tekening laten goedkeuren en dan krijg je materiaal. 

Week 3: Werken aan het werkstuk

Week 4: Werken aan het werkstuk

Week 5: Werken aan het werkstuk, mooi maken

Week 6: Werkstuk inleveren met eigen beoordeling

        Tekening moet in je mapje bovenop bewaard worden