V4 - p2 - KA16: kruistochten

Wat is er zo op de afbeelding te zien?
1 / 39
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 39 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Wat is er zo op de afbeelding te zien?

Slide 1 - Tekstslide

Wat gebeurd hier?

Slide 2 - Tekstslide

Wat gebeurd hier?

Slide 3 - Tekstslide

Wat gebeurd hier?

Slide 4 - Tekstslide

Wat gebeurd hier?

Slide 5 - Tekstslide

Wat gebeurd hier?

Slide 6 - Tekstslide

Wat gebeurd hier?

Slide 7 - Tekstslide

Wat gebeurd hier?
Periode 2
2023-2024
Tijdvak 3 & 4
Les - De Kruistochten (KA 16)

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we vandaag doen?
  • Inleiding van de les (gedaan)
  • Hoofdvraag
  • Uitleg: de kruistochten
  • Video
  • Nabespreking
  • Afsluiting / Huiswerk

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoofdvraag
Waarom gingen mensen op kruistocht?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

rond 1000: chaotisch

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

groei van religie

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maar ook de machtslust van de koningen en zonen van leenmannen die niet de oudste zijn.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ondertussen in het Oosten

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De Islam veroverd veel gebied en wordt in het Westen gezien als dreiging
Ondertussen in het Oosten..........

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dan veroveren ze delen van het Byzantijnse Rijk (Oost-Romeinse Rijk)  en .......... Jeruzalem

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Byzantijnse keizer vraagt hulp aan de Paus

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Paus Urbanus II roept in 1095 op tot een kruistocht om Jeruzalem te bevrijden

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ca. 60.000 mensen reageren (waaronder 7000 ridders / adelmannen en meerdere koningen)

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een hele lange wandeling

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Met regelmatig gevechten

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Alvorens het echte doel veroverd kon
worden: Jeruzalem

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

het wordt een ware slachtpartij... de eerste van velen. 

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Totaal waren er 9 kruistochten. In de bekendste kruistochten streden Richard Leeuwenhart en Saladin tegen elkaar.

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kingdom of Heaven 1:49:00 - 2:00:00 uur

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Alhoewel men in Europa niet de detials wist, wist men wel dat op kruistocht gaan geen pretje was...

De edelen namen de gok, hopend op land en macht. Maar waarom ging de gewone man?

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
1
Je krijgt 13 bronnen. 
Deze komen uit het boek 'De Gouden Dolk' van Thea Beckman. 

Je krijgt 13 bronnen. 
Deze komen uit het boek 'De Gouden Dolk' van Thea Beckman. 

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies




In het jaar 1147 gaat Jiri Rembor, zoon van een smid in een klein Frans dorpje, mee op kruistocht. Hij doet dat vol overtuiging en heeft grootse verwachtingen van zijn strijd tegen de Saracenen (moslims). 
Je krijgt 13 bronnen. 
Deze komen uit het boek 'De Gouden Dolk' van Thea Beckman. 

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
1
Tussen de bronnen zitten vier fragmenten die een reden aangeven voor Jiri om te gaan. 
Zoek deze 4 fragmenten. 

timer
10:00

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nabespreken
De vier redenen:
kaart 4 - bijgeloof in  visioenen
kaart 5 - geïnspireerd door oproep geestelijkheid
kaart 8 - onder de (in)druk van de koning / herendienst
kaart 10 - de eer van opa (familie) hooghouden

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
2

Analyseer de fragmenten
- bij welke reden horen ze?
-versterkt of verzwakte het de reden?
    links is versterkt, rechts versterkt

timer
10:00

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nabespreken
kaart 4 - bijgeloof in visioenen
kaart 5 - geïnspireerd door oproep geestelijkheid
    9   -
    12 -     Moslims blijken helemaal niet zo gruwelijk als verteld is. 
    13 - 
kaart 8 - onder de indruk van de koning / herendienst
    1
    2
kaart 10 - de eer van opa (familie) hooghouden
    3   +       opa mag niet voor niets gestorven zijn. 

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nabespreken
kaart 8 - onder de indruk van de koning / herendienst
    1  -  koning blijkt in werkelijkheid helemaal niet zo nobel (gaat om macht)
    2  -  geen goede legerleider (om vertrouwen in te hebben)
    6 -  leger van Koenraad heeft allerlei verkeerde dingen gedaan
    7 -  koningen maken er een machtspelletje van 
    11 +  sommige koningen / koninginnen maken indruk (en worden gevolgd om hun imago)
kaart 10 - de eer van opa (familie) hooghouden
    3   +       opa mag niet voor niets gestorven zijn. 

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nabespreken
Je hebt 4 hoofdmotieven gevonden: 
1) de koning/herendiensten, 
2) oproep geestelijken
3) bijgeloof/visoenen
4) (familie)eer 

De overige kaarten horen bij de 4 motieven.  Welk van de andere fragmenten hoort bij welk motief? 

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nabespreken
  • Je hebt 4 hoofdmotieven gevonden: 
  • 1) de koning/hrendiensten, 
  • 2) oproep geestelijken
  • 3) bijgeloof/visoenen
  • 4) )familie)eer 
  • Wat zou de belangrijkste reden zijn om te gaan?
  • Wat is de conclusie op basis van de bronnen?

  • Dit is natuurlijk een roman. Maar wel gebaseerd op ware verhalen. Welk fragment zou waar kunnen zijn?  (en dus feitelijk te bewijzen zijn)
  • Wat is waarschijnlijk onwaar?

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
maken de opdrachten van ka 16, 16.1 t/m 16.5. 

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies