VWO 5 - Clase 6_periodo 2: Don Quijote de la Mancha (13-01-2025)

1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

    zv5_sptl1
     Clase 6 del periodo 2
     ¡Bienvenidos!

Slide 3 - Tekstslide

Los objetivos de la lección
Literatura: Discutir el primer capítulo.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Repaso de la introducción
Responde a la siguientes preguntas

Slide 6 - Tekstslide

En el texto se dice que Cervantes...
A
nació en Madrid.
B
perdió un brazo en un duelo.
C
se quedó manco en la batalla de Lepanto.

Slide 7 - Quizvraag

El texto nos informa de que el autor de la novela:
A
emigró a América.
B
lo llevaron prisionero al norte de África.
C
no le gustaba la gloria y la fama.

Slide 8 - Quizvraag

Según el texto, lo que une a los locos, viejos, y niños es...
A
que todos leen El Quijote.
B
que son idealistas.
C
que nunca dicen mentiras.

Slide 9 - Quizvraag

Dice el texto que si El Quijote es actual se debe a que...
A
el texto es muy rico y ameno.
B
el ser humano es siempre el mismo.
C
Cervantes escribía para todos los públicos.

Slide 10 - Quizvraag

Según el texto, Cervantes escribió la famosa novela...
A
cuando era adolescente.
B
en los últimos años de su vida.
C
en la cárcel.

Slide 11 - Quizvraag

El texto dice que don Quijote y Sancho...
A
se alejan uno del otro cada vez más.
B
van acercándose y comprendiéndose poco a poco.
C
están en desacuerdo sobre cualquier cuestión.

Slide 12 - Quizvraag

Lo mejor que Cervantes puso en su libro se debe...
A
a su gran experiencia como escritor.
B
a su sensibilidad.
C
a su inspiración en la cultura popular.

Slide 13 - Quizvraag

Capítulo 1: Que trata de la condición del famoso hidalgo, de la primera salida y de la graciosa manera que tuvo don Quijote en armarse caballero.

Slide 14 - Tekstslide

Capítulo 1
"En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme..."

"Una olla de algo más vaca que carnero..."

"Tenía unos cincuenta años y como sobrenombre Quijada o Quesada (Quijote)"




Slide 15 - Tekstslide

Nuevas palabras del primer capítulo
Hidalgo = jonkheer
Carnero = ram; schaap
Salpicón = een stevige variant van ragout
Madrugador = vroege vogel
Caza = jacht
Ocioso = nietsdoend
Turbio = ondoorzichtelijk; vaag
Desafíos = uitdagingen
Calurosa = heet
Asno = ezel

Slide 16 - Tekstslide

Antes de leer: léxico
Página 10
Corral = binnenplaats
Poca sal en la mollera (metáfora) = stom zijn (achterlijk zijn)
Ojeriza = boos zijn
Alcaide = bewaker, cipier
Salpicón = een stevige variant van ragout
Tuerto = eenogig


Haz la actividad en la página 10 y conecta las palabras y expresiones con el significado correspondiente. Escribe las respuesta en una hoja o en Word y guardálos.

Slide 17 - Tekstslide

¡A trabajar!/Controlar los deberes
Haz los ejercicios que están en la página 1, 2, 4 y 5 (desde página 18). Los mismos ejercicios son deberes para la próxima clase de literatura. Si has terminado pronto, lee el segundo capítulo.



¡Consejo! 
Utiliza el diccionario para que puedas buscar nuevas palabras. Puedes usar tanto el diccionario físico como en línea: https://www.interglot.com/ 
timer
20:00

Slide 18 - Tekstslide

Para la próxima clase
  • Todos los lunes practicamos la comprensión auditiva y aprenderemos las nuevas expresiones y refranes.


  • Todos los martes dedicamos las clases a la literatura y lectura.

Slide 19 - Tekstslide

Periodo 2
Semana 12 & 13: 17 de marzo - 28 de marzo

PW610: América Latina
Leesvaardigheid (Latijns-Amerika), literatuur (Don Quijote).

PW611: Kijk- en luistervaardigheid 
(in de les)*
Kijk- en luistervaardigheid gebaseerd op Latijns-Amerika.

Slide 20 - Tekstslide


¿Qué has aprendido hoy?

Slide 21 - Open vraag

¿Hay preguntas?


Slide 22 - Tekstslide

¡Hasta la próxima clase!

Slide 23 - Tekstslide