H2.8 Spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

H2.8

Spelling

Welkom!

1MH

Leerdoel

Aan het einde van deze § kan je;

• ''...'' de verleden tijd van sterke werkwoorden schrijven.
• ''...'' het meervoud van zelfstandige naamwoorden schrijven.

Planning

• Terugblik
  
• WW in VT (sterk en zwak)
• MV zelfstandige naamwoorden
• Quiz
• Huiswerk / Leestijd
• Afsluiting

2.8 Spelling                                                                                                                              p.121-127

Werkwoorden in de verleden tijd

Zwakke en sterke werkwoorden

• Zwakke: veranderen in de vt niet van klank.             leer / leerde: Ik leer / leerde hard voor mijn toets.
• Sterke: veranderen in de vt wel van klank.             slaap / sliep: In de vakantie slaap / sliep ik tot tien uur.

2.8 Spelling                                                                                                                              p.121-127

Werkwoorden in de verleden tijd

Zwakke en sterke werkwoorden

- Zwakke: veranderen in de vt niet van klank.                leer / leerde: Ik leer / leerde hard voor mijn toets.
- Sterke: veranderen in de vt wel van klank.                  slaap / sliep: In de vakantie slaap / sliep ik tot tien uur.

Sterk werkwoord met -d of -t?                                        Maak het woord langer:

• vond of vont? = vonden, dus vond
  
• beet of beed? = beten, dus beet            
  

In tt en vt veranderd -v in een -f en -z in een -s

• blijven / bleven - bleef
• lezen / lazen - las

• 
  

2.8 Spelling                                                                                                                              p.121-127

2.8 Spelling                                                                                                                              p.121-127

Meervoud zelfstandig naamwoorden

3 belangrijkste manieren om het te maken zijn:

Meervoud op -en

• paard - paarden
• rat - ratten (letter toevoegen)
• daad - daden (letter weglaten)
• muis - muizen (letter veranderen)

Meervoud op -s

• sporter - sporters
• bureau - bureaus (eindigt op een klinker en met -s erachter veranderd de uitspraak niet)

Meervoud op -'s

• Als het eindigt op een lange klinker met één letter (-a, -o, -u, -i of -y)
• opa - opa's
• paraplu - paraplu's

• Schrijf je de lange klinker met meer letters of met een accent, dan -s.
• shampoo - shampoos
• café - cafés

om een mens, dier, ding, (eigen)naam, gebeurtenis, plaats of abstracte zaak zoals gevoelens aan te duiden.

Quiz

Pak je IPad en log in op LessonUp

Welke spelling is correct?

1. bikinies
2. bikinis
3. bikini's
4. bikinie's

Welke spelling is correct?

1. cafees
2. cafés
3. café's
4. cafées

Welke spelling is correct?

1. cruiseschippen
2. cruiseschips
3. cruiseschepen
4. cruiseschip's

Welke spelling is correct?

1. idees
2. ideën
3. ideeën
4. idee's

Welke spelling is correct?

1. penalties
2. penaltys
3. penalty's
4. penaltie's

Welke spelling is correct?

1. cadeauen
2. cadeaus
3. cadeau's
4. cadeaun

Welke spelling is correct?

1. pizzaas
2. pizzas
3. pizza's
4. pizzaen

De docent ... in zijn agenda.

1. kijkte
2. keek
3. kijkten
4. keken

De grote opslagloods ... tot de grond af.

1. brande
2. brandde
3. branden
4. brandden

Na de operatie ... zijn vader gelukkig geen pijn meer.

1. leide
2. leed
3. leidde
4. leden

Mijn ouders ... met de trein naar Den Bosch gaan.

1. wou
2. wouden
3. wilde
4. wilden

De vervelende leerling ... uit de klas verwijderd.

1. werd
2. werdt
3. werden
4. werde

Zij ... al haar vriendinnen uit.

1. lachte
2. lachtte
3. lachde
4. lachdte

De galjoenen van de VOC ... in de 17e eeuw naar Nederlands-Indië.

1. vaarden
2. voerden
3. voeren
4. vaardden

De cake ... in de oven.

1. reisde
2. rees
3. reisden
4. reiste

Die regel ... niet voor een kleine groep.

1. geldde
2. gold
3. geldden
4. golt

Huiswerk

Zelfstandig werken

H2.8 opdracht 3, 4, 5, 8, 9 en 11

Werken aan boekopdracht 1

Test Jezelf Klassikaal

Leestijd

Zelfstandig en stil lezen in je leesboek