M2 NE Paragraaf 5.4 (wk 12)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

M2 paragraaf  5.4

Leerdoelen

In deze les leer je:

1. een beoordeling schrijven;
   
2. je mening formuleren;
   
3. signaalwoorden gebruiken.

Daarnaast ga je aan de slag met begrijpend lezen. 

Week 12

M. Paragraaf 5.3 opdracht 17 t/m 24

M. Paragraaf 5.4 opdracht 1 t/m 11

Boek van Maren Stoffels lenen en lezen

Planning

• Les 1: herhaling en uitleg paragraaf 5.4
• les 2:   zelfstandig werken (opdr. 1 t/m 11
• Les 3:  zelfstandig werken (opdr. 17 t/m 24)  + leesboek lezen 

Woordsoorten

Wat weet je al?

Welke aanwijzend voornaamwoorden ken je?

Welke vragend voornaamwoorden ken je?

Welk nummer belde jou?
Wat is het vragend voornaamwoord in deze zin?

1. Welk
2. nummer
3. belde
4. Er is geen vragend voornaamwoord.

In wat voor sporten ben jij het meest geïnteresseerd?
Wat is het vragend voornaamwoord?

Daar loopt dat jongetje!
Wat is het aanwijzend voornaamwoord?

Wat zijn de hulpwerkwoorden?
Hij heeft zijn broertje niet willen helpen

Wat is het zelfstandig werkwoord?
Hij heeft zijn broertje niet willen helpen

Wat is het hulpwerkwoord in deze zin?
Kyra wordt volgende week geknipt.

Wat is het zelfstandig werkwoord in deze zin?
Kyra wordt volgende week geknipt.

Wat is het belangrijkste doel van een recensie?

1. informeren
2. activeren
3. overtuigen
4. amuseren

Kortom, het optreden van Broederliefde was fantastisch, de liedjes volgden elkaar in een hoog tempo op. Daarnaast scoorden ze met een waanzinnige lichtshow en natuurlijk heerlijke muziek!

1. Inleiding
2. Kern
3. Slot

Zoals zoveel jongeren wil Christopher (19 jaar, ik-persoon) een lange wereldreis maken. Of dat lukt met maar 50 euro op zak? Toch weet hij zich liftend over land en zee te verplaatsen en de wereld te ontdekken.

1. Inleiding
2. Kern
3. Slot

Week 11

M. Paragraaf 5.3 opdracht 5 t/m 16 

M. Paragraaf 5.3 opdracht 17 t/m 24

Boek van Maren Stoffels lenen en lezen