Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Economisch bekeken - H4.2 Jongeren als consument - KGT
- Lezen blz. 104 t/m 111
1 / 15
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Economie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
In deze les zitten
15 slides
, met
tekstslides
.
Lesduur is:
50 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
- Lezen blz. 104 t/m 111
Slide 1 - Tekstslide
4.2. Jongeren als consument
Slide 2 - Tekstslide
Terugblik
Slide 3 - Tekstslide
Ik ken het verschil tussen goederen en diensten en kan hiervan voorbeelden noemen.
Ik kan redenen noemen waarom mensen bepaalde producten kopen.
Ik kan uitleggen wat de smaak van consumenten beïnvloed.
Paragraaf 4.1 Smaken verschillen
Slide 4 - Tekstslide
4.2 Jongeren als consument (KGT)
Slide 5 - Tekstslide
Aan het eind van deze paragraaf kun je:
uitleggen waarom jongeren een belangrijke doelgroep zijn.
beschrijven hoe reclame voor jongeren eruitziet.
toelichten dat reclames niet misleidend mogen zijn.
Wat gaan we leren?
Slide 6 - Tekstslide
Een
doelgroep
is een groep consumenten (mensen) waaraan een bedrijf geld wil verdienen.
Wat is een doelgroep?
Slide 7 - Tekstslide
Uit onderzoek blijkt dat jongeren samen
het meeste te besteden hebben.
Jongeren zijn makkelijker te beïnvloeden
met reclame.
Jongeren hebben ook veel invloed op de
aankopen thuis.
Jongeren zijn vaak trouw aan een merk.
Jongeren zijn de toekomstige klanten van
het bedrijf.
Waarom zijn jullie belangrijk voor bedrijven?
Slide 8 - Tekstslide
Wanneer bedrijven een reclame bedenken richtten ze zich op de
doelgroep
.
Een scooterfabrikant zal zich eerder richtten op 16/17 jarigen, terwijl een snoepfabrikant zich eerder richt op 10 tot 14 jarige kinderen.
Reclame maken
Slide 9 - Tekstslide
Bedrijven mogen reclames zo gek maken als ze zelf willen, zolang ze niemand misleiden.
Een reclame is misleidend als deze:
belangrijke informatie (bewust) weglaat.
onjuiste informatie geeft (als er gelogen wordt).
Misleidende reclame
Slide 10 - Tekstslide
De
reclame code commissie
controleert of iedereen zich netjes aan de regels houdt.
Zij letten dus vooral op of een reclame geen leugens of onjuiste informatie bevat.
Reclame Code Commissie
Slide 11 - Tekstslide
VRAGEN?
Slide 12 - Tekstslide
OPDRACHTEN
Maak de introductievragen op
pagina 84 en 85
individueel
!
Klaar? Ga dan aan de slag met het huiswerk. Blz. 86
Alles wat je hier doet, hoef je thuis minder te doen!
timer
15:00
Slide 13 - Tekstslide
Huiswerk voor de volgende les:
Maken toepassingsvragen 1 t/m 12 van hoofdstuk 4.2 jongeren als consument op bladzijde 110 en 111
Huiswerk
Slide 14 - Tekstslide
Bedankt en succes vandaag!
Slide 15 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
4.2 Jongeren als consument
Januari 2024
- Les met
14 slides
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Economisch bekeken - H4.2 Jongeren als consument - KGT
Mei 2024
- Les met
20 slides
Economie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Economisch bekeken - H4.2 Jongeren als consument - KGT
Maart 2024
- Les met
16 slides
Economie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Ec. bekeken 2TL: H4.2 jongeren als consument
Februari 2022
- Les met
14 slides
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Economisch bekeken - H4.2 Jongeren als consument - K
December 2023
- Les met
17 slides
Economie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
Ec. bekeken 2TL: H4.2 jongeren als consument
Februari 2023
- Les met
14 slides
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Economisch bekeken - H4.2 Jongeren als consument - KGT
Oktober 2024
- Les met
15 slides
Economie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
4.2 Jongeren als consument (KGT)
Januari 2023
- Les met
28 slides
Economie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2