1. Kies een cliënt met een ondersteuningsvraag gericht op het behouden en bevorderen van de zelfredzaamheid en/of maatschappelijke participatie
2. Inventariseer samen met de cliënt en naastbetrokkene(n) de behoefte en ondersteuning
3. stel samen met de cliënt en naastbetrokkene(n) de behoefte aan ondersteuning
4. Ondersteun de cliënt
5. Evalueer samen met de cliënt en naastbetrokkene(n) het effect van de gegeven ondersteuning
6 Verwerk de bevindingen volgens de richtlijnen van de instelling
Slide 2 - Tekstslide
Voorbereiding
Welke opdracht heb je vorig jaar uitgewerkt wat bij dit examen past
Heb je nog verdieping van de theorie nodig
Examentijd: binnen 4 weken
Slide 3 - Tekstslide
Criteria 1
Raadpleegt verschillende bronnen om de behoefte aan ondersteuning, voorlichting, advies en/of instructie vast te stellen
Slide 4 - Tekstslide
Criteria 2
stelt gerichte vragen, vraagt door en vat samen
Slide 5 - Tekstslide
Criteria 3
benadert de cliënt met respect, inlevingsvermogen en geduld
Slide 6 - Tekstslide
Criteria 4
Motiveert de cliënt haalbare activiteiten uit te voeren die de zelfredzaamheid en/of maatschappelijke participatie bevorderen
Slide 7 - Tekstslide
Criteria 5
betrekt actief de naastbetrokkene(n) bij het uitvoeren van de activiteiten
Slide 8 - Tekstslide
Criteria 6
reageert op passende wijze op (non) verbale signalen van de cliënt
Slide 9 - Tekstslide
Criteria 7
Houdt rekening met de wensen, gewoonten en de ervaringsdeskundigheid van de client en naastbetrokkene(n)
Slide 10 - Tekstslide
Criteria 8
Voert ondersteuning uit volgens de richtlijnen en procedures van de instelling
Slide 11 - Tekstslide
Criteria 9
Communiceert op passende wijze met de cliënt en naastbetrokkene(n)
Slide 12 - Tekstslide
Criteria 10
Stimuleert de cliënt om haalbare activiteiten zoveel mogelijk zelf uit te voeren
Slide 13 - Tekstslide
Criteria 11
Creëert een omgeving die de cliënt aanzet tot zelfredzaamheid en maatschappelijke participatie
Slide 14 - Tekstslide
Criteria 12
geeft op doelgerichte wijze voorlichting, advies en/of instructie
Slide 15 - Tekstslide
Criteria 13
Vraagt regelmatig aan de cliënt en naastbetrokkene(n) of de informatie begrepen is
Slide 16 - Tekstslide
Criteria 14
Stelt gerichte vragen aan de cliënt en naastbetrokkene(n) om het effect van de geboden ondersteuning, voorlichting, het advies en/of de instructie vast te stellen
Slide 17 - Tekstslide
Criteria 15
Verwerkt de gegevens van de evaluatie volgens de richtlijnen van de instelling
Slide 18 - Tekstslide
Criteria 16
hanteert in schriftelijke rapportages correcte taal, spelling en grammatica
Slide 19 - Tekstslide
Criteria 17
licht toe welke keuzes gemaakt zijn bij de ondersteuning, voorlichting, het advies en/of de instructie gericht op de zelfredzaamheid en/of maatschappelijke participatie
Slide 20 - Tekstslide
Criteria 18
licht toe hoe rekening is gehouden met de draagkracht en draaglast van cliënten en/of naastbetrokkene(n)