Les 6

Mediawijsheid




Boek: Sociaal Werk 2
Blok 10
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
CommunicatieMiddelbare schoolMBOBasisschoolGroep 1

In deze les zitten 22 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Mediawijsheid




Boek: Sociaal Werk 2
Blok 10

Slide 1 - Tekstslide

Programma
  • Terugblik: reader + 10.1 t/m 10.3
  • Roos van Leary: om conflicten te voorkomen!
  • Zelf aan de slag: Samenvatten thema 10.4 t/m 10.7 + reader

Slide 2 - Tekstslide

Omgaan met agressie
Agressie: het inzetten van fysiek of verbaal geweld om een doel te bereiken of frustratie te uiten”



Slide 3 - Tekstslide

Belangrijke begrippen
  • Sub-assertief: Mensen die aan deze kant van de schaal staan, vinden hun eigen belangen minder belangrijk dan de belangen van anderen. Ze zullen dus aan zichzelf voorbij gaan om anderen te kunnen helpen.

  • Assertief: Assertieve mensen houden rekening met zichzelf en met anderen. Ze zoeken naar een win-win situatie of een alternatief waar iedereen mee kan leven.

  • Agressief: In deze variant wordt er alleen rekening gehouden met het eigen belang en juist niet met de belangen van de ander. Er zal dan ook geprobeerd worden om de ander te beïnvloeden of te overheersen.
Agressie is in deze definitie dus een manier om je eigen doelen te bereiken. 

Slide 4 - Tekstslide

Soorten agressie
Binnen de psychologie worden er vier vormen van agressie gebruikt. Deze vormen zijn:

  1. Expressieve agressie
  2. Frustratie agressie
  3. Instrumentele agressie
  4. Onbeheerste agressie 


Slide 5 - Tekstslide

Expressieve agressie
Bij deze vorm van agressie is men vaak boos op de gehele situatie. Deze situatie is niet doelgericht en vaak ook niet op een specifiek persoon gericht.

Slide 6 - Tekstslide

Frustratie agressie
Deze vorm van agressie ontstaat wanneer expressieve agressie uit de hand loopt.

Slide 7 - Tekstslide

Instrumentele agressie
Deze vorm is voornamelijk bedoeld om een bepaald doel te bereiken. 
Mensen zetten deze vorm bijvoorbeeld in wanneer ze voor hun gevoel niet goed genoeg geholpen worden.

Slide 8 - Tekstslide

Onbeheerste agressie
Deze vorm van agressie kan spelen bij mensen met psychologische problemen.
bv: schizofrenie

Slide 9 - Tekstslide

Vormen van agressie
Agressie kan op verschillende manieren geuit worden. Een aantal (maar niet alle) vormen staan hieronder benoemd:
• Schelden
• Treiteren
• Dreigen
• Afpersen
• Spugen
• Vernederen
• Slaan of schoppen
• Seksuele intimidatie


Slide 10 - Tekstslide

Roos van Leary

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

10.1 Mediawijsheid als begrip
Mediawijsheid: het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit, waarmee burgers zich bewust, kritisch en actief kunnen bewegen in een complete, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde wereld. 

Slide 13 - Tekstslide

10.2: Invloed van media
  • Media kleuren
  • Competentieprofiel Mediawijsheid

Slide 14 - Tekstslide

10.3: Ondersteunen in mediagebruik
Het competentiemodel kan je handvatten bieden om na te gaan op welk vlak iemand begeleiding nodig heeft.

Maar hoe geef je die begeleiding?

Slide 15 - Tekstslide

Begeleiden op begrip
Onderzoeken of de persoon begrijpt wat de invloed van de media zijn op het dagelijks leven. Begrijpt hij wat hij leest en ziet?

  • je introduceert nieuwe media
  • je laat mensen meebeleven en meedenken met nieuwe media
  • je legt uit hoe media tot stand komt
  • je legt uit hoe iets is gepresenteerd, met welk doel
  • je legt uit welke uitgangspunten en achtergronden meespelen in de kleur van het media-item.


Slide 16 - Tekstslide

Begeleiden op gebruik
phising: een ander probeert via mail of bericht je beveiligingsode te achterhalen.

Lees de praktische handvatten goed door!

Slide 17 - Tekstslide

Begeleiden op communicatie
Je moet bekend zijn met een aantal ongeschreven regels over het delen van foto's en meningen.

weten waar je informatie kunt vinden en hoe je die kunt verwerken.

Lees de ondersteuningsvragen goed door!

Slide 18 - Tekstslide

Begeleiden op strategie
Om gedrag te kunnen sturen en te kunnen reflecteren op je mediagebruik, moet je bepaalde strategie nastreven.

inzicht in gedrag bevorderen en hem de gevolgen van zijn handelen laten overzien. 

Lees de ondersteuningsvragen goed door!

Slide 19 - Tekstslide

10.4 Nadelen mediagebruik
  • Cyberpesten: online pesten
  • Dreigtweets en haatspots: bedreigende of negatieve berichten, gericht op 1 persoon of een bevolkingsgroep
  • Sexting
  • Grooming: vorm van sexting is het digitaal kinderlokken voor seksueel contact
  • Sextortion: slachtoffer(kind) wordt afgeperst of gechanteerd door de kinderlokker, meestal in ruil voor meer seksuele handelingen of beeldmateriaal.

Slide 20 - Tekstslide

Lezen
Theorie 10.5 en 10.6

Slide 21 - Tekstslide

10.7 Digitale uitwisseling gegevens
  • Wetgeving: Vanuit de wet mag je vanaf 16 jaar alleen de persoon zelf of zijn wettelijk vertegenwoordigen het dossier inzien. Zonder toestemming van de persoon mag je geen gegevens doorsturen, ook niet naar andere disciplines. 
  • Professionele digitale versie: In de beroepscode social work staat dat he niet is toegestaan een vriendschappelijke relatie, liefdesrelatie of seksuele relatie aan te gaan met mensen.

Slide 22 - Tekstslide