talendorp algemene info

Talendorp: algemene info en uitwerkingen
Wanneer: donderdag 15 februari
Tijd: zie schema op de volgende dia

Tip: Wanneer je creatief kunt zijn, doe dat ;) De beoordelaars staan er de hele dag (...), Zorg er wel voor dat je alles noemt wat in de opdracht staat. 
NB: zie ook de andere lessen in jouw groep in de map Talendorp!
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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 28 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Talendorp: algemene info en uitwerkingen
Wanneer: donderdag 15 februari
Tijd: zie schema op de volgende dia

Tip: Wanneer je creatief kunt zijn, doe dat ;) De beoordelaars staan er de hele dag (...), Zorg er wel voor dat je alles noemt wat in de opdracht staat. 
NB: zie ook de andere lessen in jouw groep in de map Talendorp!

Slide 1 - Tekstslide

  Lesuur 1 
3K_du1 (eigen lesuur )

Lesuur 2 
3K_du2 (eigen lesuur) 

Lesuur 3 
3K_du3 (eigen lesuur) 

Lesuur 4 
3B_du1 

Lesuur 5 
3PM1du + 4K_dujx1 (eigen lesuur )
Lesuur 6 
4K_du1 

Lesuur 7 
4K_du2 

Lesuur 8 
4PM1 

Lesuur 9 
4B_du1 
eigen lesuur 

Lesuur 10 - 

Slide 2 - Tekstslide

In je paspoort staan 5 opdrachten/situaties. 
Je moet er 4 (4e jaars) 3 (derdejaars) van uitvoeren en je mag zelf bepalen waar je wilt beginnen. 
De regels: 

  • Zoek een stand die vrij is. 
  • Je mag nadrukkelijk niet met z’n tweeën bij elkaar wachten. 
  • Het is niet de bedoeling dat je met elkaar gaat overleggen; je bereidt jezelf voor op één van de situaties. 
  • Voordat jij naar een stand gaat zorg je ervoor dat je de opdracht goed kent en weet wat er van jou wordt verwacht. 
  • Je begint altijd met een groet en je houdt oogcontact met jouw gesprekspartner.

Slide 3 - Tekstslide

Wat wordt beoordeeld?

Je gespreksvaardigheid en je zelfredzaamheid in de gegeven situatie.  
Luister naar wat er tegen je gezegd wordt en geef antwoord in hele zinnen, niet alleen met “Ja” of “Nein”! 
Spreek Duits! Geen Nederlands, of zo min mogelijk.
 
!! Vergeet niet je paspoort aan het eind van elk gesprek aan de docent te geven voor de beoordeling. 

Slide 4 - Tekstslide

De situaties waaruit je kunt kiezen en in het kort waar ze over gaan:

  1. Bei der Polizei: aangifte doen van een beroving
  2. Ein persönliches Gespräch: een persoonlijk gesprek over jezelf
  3. Im Restaurant: eten bestellen en afrekenen 
  4. Am Bahnhofsschalter/ DB Reisezentrum: op reis met de trein (welk spoor, vertraging etc)
  5. Im Hotel: een tweepersoonskamer boeken


Slide 5 - Tekstslide

De opdrachten in detail
Je vindt hier de opdrachten en de voorbeelden die we grotendeels in de les hebben besproken om je op weg te helpen met voorbereiden.
De voorbeelden zijn verschillend in moeilijkheid. Haal eruit wat bij jou past en maak er je eigen verhaal van. 

En dan:
Oefenen, oefenen, oefenen!  In de les, maar ook thuis of in je huiswerk uur. Zoek iemand die met jou samen wil oefenen.

Slide 6 - Tekstslide

Wie beoordelen er? (wijzigingen voorbehouden)
Bei der Polizei
mevrouw Van der Weide
Im Restaurant
mevrouw Kamphuis
Persönliches Gespräch
mevr. Poortman (ochtend) 
meneer Bremen (middag)
Am Bahnhofsschalter
mevrouw Nijhof
Im Hotel
meneer Bremen, meneer Jeurnink

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Im Restaurant
  • Zoek oogcontact/ Steek je hand op/ Roep de bediening, want je wil graag iets bestellen
  • Bestel een voorgerecht of soep, een hoofdgerecht en een nagerecht van de kaart. Na het nagerecht zeg je eventueel wat je van het eten vond en vraag je of je mag betalen/ om de rekening. Ook geef je een fooi.
  • Je sluit af door de ober een fijne avond te wensen.

Slide 9 - Tekstslide

Hallo/ Guten Abend
Guten Abend. Was möchten Sie gerne zu trinken bestellen?
Ich hätte gerne eine große Cola und ein stilles Wasser.
Gerne. 
Bitte. Wissen Sie schon was Sie essen möchten? Oder möchten Sie gerne erst einen Blick in die Speisekarte werfen?
Ja, wir würden erst gerne schauen.
Dann komme ich gleich noch einmal wieder.

Was möchten Sie gerne essen?/ Haben Sie schon etwas ausgesucht?
Ich möchte gerne / Ich hätte gerne eine Tomatensuppe (Nummer 3)und den / einen Grillteller (Nummer 15).
Sehr gerne.

Guten Appetit.

Ich möchte gerne noch einen Nachtisch (nagerecht) bestellen. Kann ich bitte die Karte noch einmal haben?
Ja, gerne.

Ich hätte gerne noch einen Vanillepudding und ein Eis .
Sehr gerne.

Es hat mir sehr gut geschmeckt! Kann ich bezahlen, bitte?
Sicher! Mit Karte oder bar?
Gerne bar.

Einen Moment bitte. Das macht 35,60 Euro. 
(Er gibt ihm 40 Euro) : Stimmt so.

Vielen Dank und einen schönen Abend.
Einen schönen Abend.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Ein persönliches Gespräch
  • Je zit samen op een bankje. 
  • Je bedenkt zelf waar je over wilt praten.
  • Kies 3 onderwerpen waar jij iets over kunt/wilt vertellen. 
  • Opdracht: Ga naast/bij je gesprekspartner zitten en begroet hem of haar. Vraag hoe het gaat. Vertel over jezelf en vraag de ander naar zijn of haar interesses. Bedank hem/haar voor het gesprek en neem afscheid.

!Zie voor de uitwerking de les die ik met jullie gedeeld heb in LessonUp

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Im Hotel
  • Je staat bij de receptie van een hotel in Berlijn.
  • Je wilt graag een tweepersoonskamer boeken, als het mogelijk is met douche, tv en wifi.
  • Je wilt graag 3 nachten blijven.
  • Informeer naar de prijs en vraag of deze inclusief ontbijt is.
  • Opdracht: Probeer een kamer met bovenstaande voorzieningen te krijgen, die niet al te duur is.

Slide 14 - Tekstslide

 de tweepersoonskamer
Ik wil graag een tweepersoonskamer boeken
Kunt u mij misschien korting geven?/ is er een aanbieding?
tv/wifi/douche
de prijs/ Hoeveel kost dat?
inclusief ontbijt
de overnachting/ 3 overnachtingen
Ik zou graag een grote/ kleine kamer willen 
met uitzicht op de Dom, 
op de Brandenburger Tor, Charlottenburg, de Reichstag, Alexanderplatz, het KADEWE
Hoe goed is de WIFI?
Heeft u ook iets goedkopers?


das Doppelzimmer
Ich möchte gern ein Doppelzimmer buchen
Können Sie mir Preisnachlass geben? Gibt es ein Angebot?
TV of Fernseher/ WLAN/Dusche
der Preis / Wieviel kostet das?
inklusiv Frühstück
die Übernachtung / 3 Übernachtungen
Ich würde gerne ein großes/kleines Zimmer buchen mit einer Aussicht auf den Dom 
Brandenburger Tor, Charlottenburg, den Reichstag, Alexanderplatz, das KADEWE
Wie gut ist die Internetverbindung? / WLAN?
Haben Sie auch etwas Günstigeres?

Slide 15 - Tekstslide

Guten Morgen, Ich möchte ein Doppelzimmer buchen. Am liebsten ein großes Zimmer mit Dusche, TV und WLAN und Blick auf den Alexanderplatz. Haben Sie noch ein solches Zimmer frei? /Haben Sie noch ein Zimmer davon frei? 
Sicher. Für wieviele Personen und wieviele Nächte möchten Sie in unserem Hotel übernachten?
für 2 Personen und für 3 Nächte bitte
Inklusiv Frühstück?
Ja, bitte. Wieviel kostet mich das?
529 Euro inklusiv Kurtaxe(=toeristenbelasting). 
O! Gibt es nichts Günstigeres?
Klar, hier habe ich ein Zimmer für 423 Euro für 3 Nächte. Sie erhalten jedoch ein kleineres Zimmer mit Blick auf den Parkplatz und die Müllcontainer.
Ok, denn gerne das günstigere.
Selbstverstandlich. Haben Sie Ihren Reisepass dabei? - er gibt ihm den Reisepass-
Die Anzahlung beträgt 50 procent. Bitte zahlen sie 212,50 Euro an. Möchten Sie mit Karte oder Bar bezahlen?
mit Karte, bitte.
Großartig, Ihre Buchung ist abgeschlossen. Hier ist Ihr Buchungsnachweis. Das Zimmer Nr. 33 befindet sich am Ende des Flurs auf der linken Seite. Ich wünsche Ihnen einen angenehmen Aufenthalt!

Danke vielmals! Einen schönen Tag noch!


Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Bei der Polizei
  • Je bent beroofd! 
  • Verzin zelf waar en wanneer dat gebeurd is en wat precies gestolen is (3 dingen). 
  • Je hebt de dief gezien en je kunt hem beschrijven.
  • Leg de situatie uit en doe aangifte. Informeer ook hoe het nu verder moet.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Een voordeeld met wat leuke zinnetjes. Dit voorbeeld is voor degenen die wat uitdaging willen.
Haal eruit wat je gebruiken wilt. Maak het je eigen

du: Guten Tag,
B: Guten Tag was kann ich für Sie tun?
du: Ich bin hier, um eine Anzeige aufzugeben, weil mein Auto mit Dachkoffer und Fahrradträger Heute nachmittag gestohlen wurde.
B: Was ist denn genau passiert? Wann/ wo ist es passiert?
Mein Auto stand heute Vormittag neben der Schule/ hier um die Ecke/ bei mir in der Straße/ im Einkaufszentrum und als ich zu meinem Auto ging, war es weg! 
B:Stand es vielleicht woanders? 
du: Nein, ich habe mich nicht geirrt- es stand neben der Schule! Ich bin zwar blond, aber ich bin ja nicht dumm ;)
B: Das habe ich gar nicht behauptet. 
Du: Ich glaube, ich habe den Täter gesehen. Es war ein großer Mann mit blonden Haaren und einer braunen Lederjacke. Was kann ich jetzt tun? Ich weiß jetzt gar nicht wie es weiter geht.
Ich nehme noch Ihre Personalien auf und werde mich bei Ihnen melden wenn der Vorgang( het proces) weiter bearbeitet wurde. 
Du: Ok, vielen Dank! Einen schönen Tag noch!

Slide 20 - Tekstslide

of...
du: Guten Tag, Ich möchte eine Anzeige aufgeben.
B: Was ist denn passiert? 
du: Mir wurde gerade meine Handtasche gestohlen. Mein Handy (telefoon), Schmuck(make up) und mein Personalausweis (ID kaart) waren in der Handtasche.
Ich bin total schockiert! Aber ich weiß, wer (in het Nederlands wie) es gestohlen hat! Es war ein Mann, etwa 1,80 Meter groß, schlank, mit dunklem Haar und einem Bart. Er trug eine schwarze Jacke, Jeans und weiße Turnschuhe.  enz, enz, enz...

Denk aan het 'Wie is het spel' dat we in de klas gespeeld hebben. Die skills kan je nu goed gebruiken bij het beschrijven van de dader!



Slide 21 - Tekstslide

handige zinnetjes:
Waarmee kan ik u helpen?
Ik heb uw hulp nodig
Wat is uw naam?
Mijn naam is....
Waar woont u?
Hoe gaat het nu verder? 

Womit kann ich Ihnen helfen?
Ich brauche Ihre Hilfe
Wie ist Ihr Nahme?
Mein Nahme ist....
Wo wohnen Sie?
Wie geht es jetzt weiter?

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Am Bahnhofsschalter/ DB Reisecentrum
Je staat aan het informatieloket. Verzin zelf een plaats in Duitsland waar je naar toe wilt. Vraag hoe laat de trein vertrekt, vanaf welk perron, welk spoor, of je moet overstappen, of de trein vertraging heeft en hoe laat je op de plaats van bestemming bent. Tot slot vraag je waar het kaartjes automaat staat. Je bedankt vriendelijk en vertrekt.

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Link

voorbeeld dialoog 
Guten Morgen, was kann ich für Sie tun?
Ich möchte gerne eine Fahrkarte kaufen, aber ich brauche dazu noch einige Informationen
Wo möchten Sie hinfahren?
Ich möchte gerne am Samstag um 7:00 nach Stuttgart reisen.
Haben Sie eine BahnCard?
Leider nicht. Um wieviel Uhr kann ich fahren?
 Der erste Zug fährt um 6.56 Uhr. Die Züge fahren stündlich rund um die Uhr. 
Hat der Zug Verspätung? 
Das kann ich Ihnen jetzt leider noch nicht sagen, aber downloaden Sie die DB App. Dann wissen Sie immer bescheid.
Danke für den Tipp! Wie oft muss ich umsteigen?
Sie müssen dreimal umsteigen. 
OK, ich nehme den Zug um 6:56 Uhr. Von welchem Gleis fährt der Zug ab und wie spät 
Der Zug fährt immer auf Gleis 1 ab. Ich drucke Ihnen gerne die Fahrkarte und auch die Verbindung mit den Umstiegszeiten aus.
Vielen Dank für Ihre Hilfe! 
Gern geschehen! 

Slide 26 - Tekstslide

Länderticket 
treinkaartje voor het reizen binnen 1 Bundesland
Zügbegleiter*in
conducteur
Hbf/ Hauptbahnhof
CS centraal station
Einzelfahrt
enkele reis
die Verspätung
de vertraging
die Fahrkarte / das Ticket
het treinkaartje
Nachtzug 
nachttrein/ slaaptrein
Fernverkehr (Intercity, intercity-express)
trein voor lange afstanden
Nahverkehr (Regionalbahn, regionalexpress, 
treinen voor kortere afstanden
der Umzieg
de overstap
der Sitzplatz
de zitplaats
am Fenster
bij het raam
Am Tish
aan de tafel
Im Großraumabteil
in een coupe' 

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide