Fouten verbeteren - Iselin

• Nederlands
• Basisschool
• Groep 5

Fouten verbeteren - Iselin

Hallo Iselin,

  

Gewoonlijk verbeter ik geen spellingsfouten die niet met de les te maken hebben, maar deze week heb ik, voor iedereen afzonderlijk, alle schrijffouten van de hele termijn verzameld.

De bedoeling is dat je van deze schrijffouten gaat leren welke fouten je veel maakt en er daardoor beter op kunt gaan letten.

Je krijgt steeds een zin zoals je deze aan mij geschreven hebt. Ik heb de foute woorden rood gemaakt.

Het is de bedoeling dat je deze hele zin overschrijft en de fouten verbetert. 

Je mag woordenboeken of Google gebruiken en je hebt 40 minuten de tijd om van deze fouten iets te leren. Ook heb ik er meestal de oplossing bijgeschreven zodat je die kunt opvragen.

Bij sommige fouten heb ik tekst ingesproken zodat je ook kunt horen hoe de goede zin luidt.

Veel succes!

Ik wens jouw ok en fijne vakantie

Ik geef iets aan jou - Jij geeft iets aan mij

Ik vertel jou iets - Jij vertelt mij iets

Dit is jouw boek (iets wat een bezit is)

Dit is mijn boek (bezit)

ik heb mee geluisterd wanneer Mira an het luisteren waas

ik vraag me af of we allebei de lessen moeten maken of dat jij eentje heeft verkeerd gestuurd.

Jan maakt een foto van een bot in de zee

het is heel lastig is om onder een brug te schatsen sonder dat je vaalt een dan kan er een dominoeffect ontstaan.

ze willen voorkomen dat iemand stiekem niet de hele tocht maakt,

dus vaals spelt

De tocht gaat door alle elf steden vaan Friesland

ik vond het en betje moeilijk om te horen wat de verteller zij

Even een pauzeraadsel:

Deze tekening is gemaakt door Bastiaan en stelt een sprookjesfiguur voor uit de Efteling.

Ra, ra, wie is dit?

Je kunt antwoorden in de volgende slide. Volgende week komt de oplossing.

Wie is deze figuur uit de Efteling?

grotjes van Iselin

kunnen wij hier een betje meer me werken

in de kerk staan wel tien bloemvaazen

ik zocht de sleutul toen de blixum insloeg

ze liggen an de buitenkant waar het het koudst is

Nu zijn we aan het einde van deze les.

Zie je enkele fouten die je steeds hetzelfde doet? Dan kun je daar nu extra op letten.

Tot volgende week!

Wat vond je van de les?

1. 
2. 
3. 
4. 

Dat was het weer voor deze week.

Hieronder kun je schrijven als je een boodschap achter wilt laten.