Het Hofstelsel: De Feodale Samenleving Ontcijferd

Het Hofstelsel: De Feodale Samenleving Ontcijferd

Leerdoel

Aan het einde van de les zul je de belangrijkste kenmerken van het hofstelsel begrijpen en kunnen uitleggen.

Wat weet je al over het hofstelsel?

Inleiding

Het hofstelsel was een sociale, economische en politieke structuur in de middeleeuwen. Het bepaalde de verhoudingen tussen de verschillende standen in de samenleving.

Ontstaan van het Hofstelsel

Na de val van het Romeinse Rijk ontstond er behoefte aan bescherming en stabiliteit. Hieruit ontwikkelde zich het hofstelsel, waarbij grond en bescherming werden geruild.

Feodale Piramide

Het hofstelsel bestond uit verschillende lagen: de koning, leenheren, vazallen en horigen. Elke laag had zijn eigen rechten en plichten.

Leenstelsel

Het leenstelsel was een essentieel onderdeel van het hofstelsel. Leenheren gaven stukken land in leen aan vazallen in ruil voor militaire dienst en loyaliteit.

Rechten en Plichten

Elke laag in het hofstelsel had specifieke rechten en plichten. Bijvoorbeeld, vazallen moesten hun leenheer gehoorzamen en militaire dienst verlenen.

Einde van het Hofstelsel

Verschillende factoren, zoals de opkomst van de steden en een groeiende geldeconomie, leidden tot het geleidelijke einde van het hofstelsel.

Samenvatting

Het hofstelsel was een complexe sociale structuur die de middeleeuwse samenleving vormgaf en beïnvloedde. Begrip hiervan helpt ons om het verleden te begrijpen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.