3.5 - Bacteriën + 3.7 - Organismen indelen (1BK)

Welkom!

Zitten op je eigen plek

Telefoon op stil en in je tas

Chromebook dicht, schrift op tafel

1 / 22

Slide 1: Tekstslide

BiologieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

In deze les zitten 22 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom!

Zitten op je eigen plek

Telefoon op stil en in je tas

Chromebook dicht, schrift op tafel

Slide 1 - Tekstslide

Biologie

Ordening

Slide 2 - Tekstslide

Ordening

3.1 - Organismen ordenen

3.2 - Dieren

3.3 - Planten

3.4 - Schimmels

3.5 - Bacteriën

3.6 - Onderzoek doen

3.7 - Organismen indelen

Slide 3 - Tekstslide

Thema 3 - Ordening

Basis/Kader 1

Slide 4 - Tekstslide

Doelen van de vorige les

Je kunt de bouw en voortplanting van schimmels beschrijven

Je kunt gevaren en gebruik van schimmels noemen

Slide 5 - Tekstslide

Doelen van deze les

Je kunt de bouw en voortplanting van bacteriën beschrijven

Je kunt gevaren en gebruik van bacteriën noemen

Je kunt een zoekkaart gebruiken

Slide 6 - Tekstslide

Bacteriën

- Bacteriën: zijn eencellige organismen

- Bacteriën hebben een celwand

Wat hebben bacteriën niet?

Slide 7 - Tekstslide

Voortplanting

Bacteriën planten zich voort door celdeling, ze maken een kopie van zichzelf.

Dit kan héél snel, sommige bacteriën delen elk half uur!

Slide 8 - Tekstslide

Bacteriën kunnen zich

voortplanten door te

Slide 9 - Tekstslide

Bacteriën

vermenigvuldigen door:

delen, groeien, delen, groeien, delen, groeien, delen............

Slide 10 - Tekstslide

Oefening

Een bacterie deelt zich elke 30 minuten. Ik begin met 1 bacterie.

a. Hoeveel heb ik na 30 minuten?

b. Hoeveel heb ik na een uur? (Tip: hoeveel minuten is dat?)

c. Hoeveel heb ik na 2 uur?

d. Hoeveel heb ik na 3 uur?

timer

3:00

Slide 11 - Tekstslide

Bacteriën

2 soorten bacteriën:

- Nuttige bacteriën: goed voor je

- Schadelijke bacteriën: slecht voor je

Slide 12 - Tekstslide

Nuttig of schadelijk

Nuttige bacteriën ruimen resten van dode organismen op, helpen je voedsel verteren, beschermen je tegen slechte bacteriën of kunnen bepaald eten maken

Schadelijke bacteriën bederven voedsel of kunnen je ziek maken.

Slide 13 - Tekstslide

Schadelijke bacteriën

Bacteriën eten dode resten -> ons voedsel is dat ook

Van (veel) bacteriën eten kan je ziek worden

Bij dokter antibioticum -> Antibioticum dood de schadelijke bacteriën.

Voorbeeld: penicilline

Slide 14 - Tekstslide

Nuttige bacteriën

Sommige bacteriën gebruikt om ons eten te maken: yoghurt, zuurkool

Bacteriën ruimen dode natuur op (blaadjes, dode dieren)

Slide 15 - Tekstslide

Zoekkaarten

Hoe weet je welk organisme waarbij hoort?

Zoekkaart gebruiken

Hoe?

Slide 16 - Tekstslide

- Zoek 'start'

- Beantwoord de vragen

- Volg de pijlen

- Noteer welke stappen je zet

Slide 17 - Tekstslide

Klaar?

Opdrachten

3.7 maken

timer

3:00

Slide 18 - Tekstslide

Vragen?

Slide 19 - Tekstslide

Aan het werk

Maken: Paragraaf 3.5 - 1 t/m 4 en 6 t/m 8

Daarna: Test Jezelf van alle paragrafen

Slide 20 - Tekstslide

Maar noteer ook waar je elke groep aan herkent!

Slide 21 - Tekstslide

Extra opdracht: Blooket

Maak vragen die gebruikt kunnen worden in Blooket. Je kan dit doen:

- Op papier

- In word/kladblok op je chromebook

- In Blooket zelf

Hoe moet een vraag er uit zien?

Begin met de vraag

Daaronder 3 of 4 mogelijke antwoorden (A, B, C, D)

Voorbeeld:

Wat is een steen?

A. Levend

B. Dood

C. Levenloos

Slide 22 - Tekstslide