Actualiteiten en kennismaken (Mink en Femke)

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Wat gaan we vandaag doen?

Les 1 

• Wat zijn actualiteiten? 
• Welke actualiteiten zijn jullie bijgebleven?
  
• Mening geven!

Les 2 

• Kennismaken DUO klas
• Reflectie en wat neem je mee?
• Samen afsluiten 

Telefoon in telefoon tas? 

Kauwgom uit? 

Jas aan de kapstok? 

Hoe zien de lessen er bij MM uit? 

Vanaf volgende week

Maandag 7e/8de uur 

• 15 min klassikale start
• 60 min leerdoelenkaart
• 15 min klassikaal afronden 

Donderdag 3e/4e uur

• 5 min klassikale start
• 45 min leerdoelenkaart
• 25 min actualiteit
• 15 min weekreflectie

Wat is een actualiteit?

• Een gebeurtenis die op het moment in het nieuws is

• Op welke manier check jij het nieuws? 
• En wat is je opgevallen afgelopen week?
  

Het is weer tijd voor actualiteit! 

• Een keer in de week actualiteiten 
• Je mag zelf een onderwerp aanvragen
• We gaan met elkaar in gesprek, we gaan discussiëren, jullie gaan op onderzoek uit, we kijken het jeugdjournaal. 
• Wat ons deze week opgevallen is.....

Opdracht

• Maak groepjes van 3 
  
• Bespreek samen wat jullie vinden van het nieuwsbericht.
• Geef één argument waarom mensen het eens zijn 
• Geef één argument waarom mensen het oneens kunnen zijn 
• Bedenk nu wat jij vindt: Ik ben het eens/ oneens met de stelling, want: ..............................................................

De Chinese overheid verbiedt doordeweeks online gamen 

Bespreken :) 

De Chinese overheid verbiedt doordeweeks online gamen 

Eens (argumenten) 

Oneens (argumenten) 

Welkom terug!

• Kennismaken duo klas
• Reflecteren 
• Wat neem je volgende week mee 
• Afsluiten

Kennismaking DUO klas 

• Interview met je duo!
• Ga op zoek naar de persoon met hetzelfde cijfer
• Vraag naar vijf gebeurtenissen uit het leven van.....
• Noteer dit op je blaadje
• Je stelt jouw duo zo voor aan de klas

Stel je duo voor :) 

Even oefenen met reflecteren 

• Wat vond je van de eerste week op Het Westeraam?
• Wat was iets wat je leuk vond?
• Is er ook iets wat je minder leuk vond?
• Waarom vond je dit niet leuk?
• En wat ga je doen om dit te veranderen? 

Reflecteren is terugkijken op een periode. Wat gaat goed en wat kan beter? 

Wat heb je  nodig bij M&M?

Hoe gaan we werken bij M&M? 

• Zelfstandig en in groepjes
• Twee klassen tegelijk
• De duo klas leer je de volgende les kennen :)