RONDOM DYSLEXIE, dyslexie de baas les 1

Leren-lerenMiddelbare schoolvmbo, havoLeerjaar 1-4

In deze les zitten 46 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Je hebt een dyslexieverklaring. Hoe vind je dat en waarom?

Slide 2 - Open vraag

Dyslexie is bij niemand hetzelfde. Wanneer heb jij persoonlijk het meeste last van je dyslexie?

Slide 3 - Open vraag

Wat weet je over dyslexie?

Slide 4 - Woordweb

Slide 5 - Video

Welke problemen ervaar jij met dyslexie?

Slide 6 - Tekstslide

PROBLEMEN OP SCHOOL
Moeite met de spelling van Nederlands
A
ja
B
een beetje
C
nee

Slide 7 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Een lager leestempo in vergelijking met klasgenoten.
A
ja
B
een beetje
C
nee

Slide 8 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Moeite met hardop voorlezen in de klas.
A
ja
B
nee
C
een beetje

Slide 9 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Moeite met de grammatica (ontleden en zinsbouw) van Nederlands.
A
ja
B
nee
C
een beetje

Slide 10 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Moeite met het begrijpen van schoolboek teksten.
A
ja
B
nee
C
een beetje

Slide 11 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Bij het schrijven woorden overslaan of dubbel opschrijven.
A
ja
B
nee
C
een beetje

Slide 12 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
De volgorde van de letters in een woord verkeerd opschrijven.
A
ja
B
nee
C
soms

Slide 13 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Moeite met het nauwkeurig lezen van opdrachten bij alle schoolvakken.
A
ja
B
nee
C
een beetje

Slide 14 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Moeite met de spelling van de vreemde talen.
A
ja
B
nee
C
een beetje

Slide 15 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Moeite met de grammaticaregels in de vreemde talen.
A
ja
B
nee
C
soms wel

Slide 16 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Moeite met de uitspraak van woorden in een vreemde taal.
A
ja
B
nee
C
een beetje

Slide 17 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Moeite met het leren van de betekenis van woorden uit een vreemde taal.
A
ja
B
nee
C
een beetje

Slide 18 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Moeite met het tempo bijhouden bij het maken van aantekeningen.
A
ja
B
nee
C
een beetje

Slide 19 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Slecht handschrift.
A
ja
B
nee
C
beetje

Slide 20 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Moeite met het plannen van huiswerk.
A
ja
B
nee
C
beetje

Slide 21 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
In vergelijking met klasgenoten heel veel tijd besteden aan huiswerk.
A
ja
B
nee
C
beetje

Slide 22 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Moeite om jezelf te blijven motiveren.
A
ja
B
nee
C
soms

Slide 23 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Uitgelachen worden om je fouten door medeleerlingen.
A
ja
B
nee
C
soms

Slide 24 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Leerkrachten die denken dat alle dyslectische leerlingen precies dezelfde problemen hebben en precies dezelfde ondersteuning nodig hebben.
A
ja
B
nee
C
sommige leerkrachten

Slide 25 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Schaamtegevoelens omdat je niet voldoet aan je eigen verwachtingen of aan de verwachtingen van anderen.
A
ja
B
nee
C
beetje

Slide 26 - Quizvraag

PROBLEMEN OP SCHOOL
Faalangst bij lees en schrijfopdrachten.
A
ja
B
nee
C
beetje

Slide 27 - Quizvraag

Problemen in het dagelijks leven
Moeite met het lezen van de ondertiteling van films.
A
ja
B
nee
C
soms

Slide 28 - Quizvraag

Problemen in het dagelijks leven
Moeite met het onthouden van meerdere opdrachten tegelijk (bijv. ga naar de keuken en neem de hagelslag en een vaatdoekje mee).
A
ja
B
nee
C
een beetje

Slide 29 - Quizvraag

Problemen in het dagelijks leven
Moeite met het onthouden van namen.
A
ja
B
nee
C
beetje

Slide 30 - Quizvraag

Problemen in het dagelijks leven
Moeite met het verwerken van informatie waarbij je alleen maar kunt luisteren (zonder plaatjes en zonder schema).
A
ja
B
nee
C
beetje

Slide 31 - Quizvraag

Problemen in het dagelijks leven
Moeite met vlot reageren in een gesprek en je vlot kunnen uitdrukken
(woordvindproblemen).
A
ja
B
nee
C
soms

Slide 32 - Quizvraag

Problemen in het dagelijks leven
Moeite met het onder tijdsdruk iets moeten doen.
A
ja
B
nee
C
beetje

Slide 33 - Quizvraag

Problemen in het dagelijks leven
Moeite met het foutloos overnemen van internetadressen.
A
ja
B
nee
C
beetje

Slide 34 - Quizvraag

Problemen in het dagelijks leven
Moeite met het onthouden van telefoonnummers.
A
ja
B
nee
C
beetje

Slide 35 - Quizvraag

Problemen in het dagelijks leven
Geen hobby’s hebben omdat de school te veel tijd kost.
A
ja
B
nee
C
een beetje

Slide 36 - Quizvraag

Problemen in het dagelijks leven
Je minder voelen dan anderen.
A
ja
B
nee
C
soms

Slide 37 - Quizvraag

Problemen in het dagelijks leven
Het vermijden van schrijftaken in de nabijheid van leeftijdgenoten.
A
ja
B
nee
C
soms

Slide 38 - Quizvraag

Dyslexie de baas
Het is beslist niet altijd zo maar jongeren met dyslexie kunnen veel problemen hebben met leren. Ook al zijn ze slim, toch lukt het niet altijd om goede cijfers te halen, ook al werken ze heel hard. Sommige dyslectische jongeren gaan daardoor heel negatief over zichzelf denken. Anderen krijgen last van faalangst of worden somber. Misschien herken je hier iets van. Hoeveel last je ervan hebt, verschilt per persoon. De ene school of docent heeft ook meer begrip voor dyslexie dan de andere. Hoeveel last je van je dyslexie hebt, hangt ook af van hoe de school en ouders je ondersteunen. Maar het allerbelangrijkste is hoe je zelf omgaat met je dyslexie. Als je bijvoorbeeld niet goed voor jezelf durft op te komen, als iemand onvoldoende rekening houdt met je dyslexie, of als je de dingen niet durft te regelen die nodig zijn bij het maken van toetsen, dan voel je je steeds machtelozer worden. 

Het doel van de begeleiding in deze groep is dat dyslexie niet alles gaat bepalen in je leven. Dyslexie kan heel vervelend zijn en geneest niet maar heel veel dyslectische mensen halen gewoon hun diploma’s en worden succesvol in het leven. Het is de kunst dat jij de baas wordt over jouw dyslexie.



Slide 39 - Tekstslide

Begeleiding
In de begeleiding krijg je informatie over dyslexie en de problemen die daarmee samen kunnen gaan. We denken na over de manier waarop je die problemen zou kunnen oplossen. Als het nodig is oefenen we technieken om minder gespannen te zijn. We bespreken hoe je in jezelf kunt blijven geloven en meer zelfvertrouwen kunt krijgen. We onderzoeken of het handig zou zijn om je manier van leren aan te passen en zo ja, hoe je dat dan zou kunnen doen.En we bespreken hoe je op een handige manier voor jezelf kunt opkomen. Niet elke techniek werkt bij iedereen even goed, na afloop beslis jij zelf welke technieken het beste bij jou passen en welke niet.

En we bespreken hoe je op een handige manier voor jezelf kunt opkomen. Niet elke techniek werkt bij iedereen even goed, na afloop beslis jij zelf welke technieken het beste bij jou passen en welke niet.





Slide 40 - Tekstslide

Waarmee zou jij hulp/ advies/ begeleiding willen krijgen?

Slide 41 - Open vraag

Lijst met leuke dingen
Welke dingen vind jij leuk om te doen?
Kleur het rondje zwart.

Slide 42 - Tekstslide

Hoe komt het dat je deze dingen fijn vindt om te doen?

Slide 43 - Open vraag

Lijst met vervelende dingen

Aan welke dingen heb jij een hekel?

Denk ook aan dingen voor school.
Kleur het rondje rood.

Slide 44 - Tekstslide

Hoe komt het dat je aan deze dingen een hekel hebt?

Slide 45 - Open vraag

Slide 46 - Tekstslide