K1: herhaling - Grieken en Romeinen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 1

Welkom in de geschiedenisles!

Wat gaan we doen vandaag? (1)

• Herhaling
• Lesdoelen
  
• Betrouwbaarheid
  
• Afsluiting  
  

Wat gaan we doen vandaag? (2)

• Herhaling
• Lesdoelen
  
• Quizlet
• Toetsvragen
  
• Afsluiting  
  

Waar gaat PTO2 over bij het vak geschiedenis?

PTO2

Hoofdstuk 3 - Grieken en Romeinen

Paragraaf 3,1 - De oude Grieken (LB blz. 36 en 37)

Paragraaf 3,2 - Van dorpje tot wereldrijk (LB blz. 38 en 39)

Paragraaf 3,3 - Het leven in Rome (LB blz. 40 en 41)

Paragraaf 3,4 - Een nieuw geloof (LB blz. 42 en 43)

Paragraaf 3,5 - Wat bleef er over? (LB blz. 44 en 45)

Lesdoelen (1)

Aan het eind van deze les:

• Ben je goed voorbereid op je PTO2 toets.

• Heb je de vragen gesteld die je wilt stellen

• Kun je de betrouwbaarheid van een bron vaststellen.

• Ken je de begrippen van hoofdstuk 3
  

Lesdoelen (2)

Aan het eind van deze les:

• Ben je goed voorbereid op je PTO2 toets.

• Heb je de vragen gesteld die je wilt stellen

• Ken je de begrippen van hoofdstuk 3
  

• Kun je zelf toetsvragen maken over dit hoofdstuk

Thiememeulenhoff

1. Log in magister (ELO)

2. Ga naar leermiddelen

3. Klik op feniks (Thiememeulenhoff)

4.Activeer je account (gebruik je eigen e-mailadres!)

5. Voorkeur --> vmbo KGT 1

Met welke vier vragen kan je de betrouwbaarheid van bronnen vaststellen?

Betrouwbaarheidsopdracht

• Lezen samen het voorwoord
• Stel de betrouwbaarheid van de bronnen vast

•  In duo's
• 20 minuten
• Volgende les nabespreken

Betrouwbaarheidsopdracht

• Afmaken 
• Stel de betrouwbaarheid van de bronnen vast

•  In duo's
• 10 minuten
• Nabespreken
  

Quizlet

• Leer je begrippen (10 minuten)

https://quizlet.com/_571cms?x=1jqt&i=1fptc3

https://quizlet.com/_571cms?x=1jqt&i=1fptc3 (grieken en romeinen)

Teken het begrip

• Pak een blaadje en een pen
• Kies begrip uit en teken deze (5 minuten)
  
• Laat je begrip zien aan je medeleerlingen (deze raden het begrip, 10 minuten)

• Hoe ging het?
  

Afsluiting

Aan het eind van deze les:

• Ben je goed voorbereid op je PTO2 toets.

• Heb je de vragen gesteld die je wilt stellen

• Kun je de betrouwbaarheid van een bron vaststellen.
  

Fijne dag!

Toetsvragen

• Kies een paragraaf uit (1 t/m 5)
  
• Verzin twee toetsvragen (open of meerkeuze)
  

• 10 minuten
  

Toetsvragen

• In breakoutrooms (3-4 lln)
  
• Stel de toetsvragen in de chat.
  
• De overige 2-3 leerlingen beantwoorden de gestelde vraag

• Na mijn algemene bericht: 
• Nabespreken in je eigen groepje (wat is het juiste antwoord?) (5 minuten)

Afspraken

Afspraken:

-Hou je camera en microfoon aan.

-Leg alle boeken en je telefoon weg. (Tenzij je die voor MT gebruikt)

-Ga niet de toetsomgeving uit, dit resulteert in een onvoldoende.

-Heb je een vraag? Steek het handje op in microsoft teams.

-Speel niet vals / kijk niet af. 

Doe je dit niet? kun je een onvoldoeden krijgen voor PTO2.

Test-correct oefenen

1. Log in via de test-correct app.
2. Wacht tot de (oefen)toets begint.
3. Hou je aan de gemaakte afspraken.

Wat is een stadstaat?

1. Een dorpje
2. Een stad dat niet groter is dan een land
3. Een land dat niet groter is dan een stad
4. Een kolonie

Welke soorten toneelstukken hadden de Grieken?

1. Theater
2. Tragedy
3. Comedy
4. Mime

Hoe werd Athene bestuurd?

1. Dictatuur
2. Koningschap
3. Democratie
4. Keizerschap

Welke volgorde over het bestuur van het Romeinse rijk is juist?

1. Democratie - Koning - Keizer
2. Koning - Republiek - Keizer
3. Republiek - Koning - Keizer
4. Keizer - Koning - Republiek

Welke van de volgende Goden is een Romeinse god?

1. Apollo
2. Poseidon
3. Hera
4. Jupiter

De arme Romeinse burger woonde in een insula

1. waar
2. niet waar

Wat waren de redenen dat het Romeinse rijk uit elkaar viel?

1. een slecht bewaakte limes
2. de volksverhuizingen
3. de komst van nieuwe toneelstukken
4. ruzie om de opvolging van de keizer

Heb je twee toetsvragen verzonnen?

1. Ja, twee
2. Ja, maar ééntje
3. Nee

Bekijk de bron. In het jaar 44 V.Chr wordt een machtige Romein doodgestoken in de senaat. Wie was deze Romein?

Bekijk de bron. Dit is een voorbeeld van Griekse cultuur, welk voorbeeld zie je op de bron?

Welke soorten democratie zijn er?

1. open- en indirecte democratie
2. open- en gesloten democratie
3. directe- en indirecte democratie
4. Romeinse- en Griekse democratie

Leg uit hoe het leven in Rome was. (noem drie kenmerken)

Wat hebben we overgehouden van de Romeinen? Noem er minimaal twee.

Benoem een aantal beroemde Romeinse keizers

Waarom vonden de Romeinen Jezus gevaarlijk?

1. Omdat Jezus grote gebieden veroverde
2. Omdat Jezus veel aanhangers had
3. Omdat Jezus keizer wilde worden
4. Omdat Jezus een groot leger had