In deze les zitten 25 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Projectweek: 1e verdiepende bijeenkomst.
Slide 1 - Tekstslide
Lesdoelen:
Een verstandelijke beperking herkennen bij een zorgvrager.
De oorzaken van een verstandelijke beperking benoemen bij een zorgvrager.
De kenmerken benoemen van een verstandelijke beperking bij een zorgvrager.
De verschillende niveaus onderscheiden van zorgvragers met een verstandelijke beperking.
Bijkomende problemen kunnen benoemen van zorgvragers met een verstandelijke beperking.
Weet wat en waarvoor de DSM-5 bedoeld is.
Slide 2 - Tekstslide
Wat is een gemiddeld IQ?
Slide 3 - Open vraag
Wat is een verstandelijke beperking?
Slide 4 - Tekstslide
Wat is een verstandelijke beperking?
Een verstandelijke beperking is een naam voor een ontwikkelingsstoornis. Mensen die dit hebben ontwikkelen zich minder snel dan leeftijdsgenoten.
Slide 5 - Tekstslide
Oorzaken verstandelijke beperking
Verkeerde aanleg tijdens de zwangerschap
Erfelijke factoren
Slecht invloeden tijdens de zwangerschap; drugs, vergiftiging of infecties.
Problemen bij de geboorte, zuurstof tekort.
Slide 6 - Tekstslide
Kenmerken van een verstandelijke beperking
Algemene kenmerken:
Een IQ onder de 75
Achterstand (blijvende) in de ontwikkeling, zowel verstandelijk als lichamelijk zoals moeite met leren en bewegen.
Psychische problemen zoals moeite met communicatie en aangaan van relaties (vriendschappen).
Moeite met praktische zaken zoals aankleden, eten en omgaan met financiën.
Gezondheidsproblemen.
Slide 7 - Tekstslide
Niveaus verstandelijke beperking:
Licht verstandelijke beperking
Matig verstandelijke beperking
Ernstige verstandelijke beperking
Zeer ernstige verstandelijke beperking
Slide 8 - Tekstslide
licht verstandelijke beperking
IQ tussen de 50-70
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Matige verstandelijke beperking
IQ tussen de 35 en 50
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Video
Ernstige verstandelijke beperking
IQ tussen de 20 en 35
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Zeer ernstige verstandelijke beperking
IQ onder de 20
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Bijkomende problemen
Autiseme
Bewegingsproblemen
Dementie
Depressie
Diabetes
Epilepsie
Gedragsproblemen
Gevolgen medicatie
Onder en overgewicht
Psychiatrische stoornis
Slaapproblemen
slik problemen
Trauma
Slide 17 - Tekstslide
Autismespectrumstoornis (ASS)
Het is een aangeboren stoornis in de informatieverwerking in de hersenen, met als gevolg beperkingen in sociale contacten en communicatie, beperkte en herhaalde (stereotiepe) gedragspatronen en star gedrag
Slide 18 - Tekstslide
Wat is de DSM 5 (v)?
DSM staat voor Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders: Het diagnostisch en statisch handboek van psychiatrische aandoeningen.
Waarvoor is de DSM bedoeld?
Het handboek is bedoeld om te zorgen dat iedereen dezelfde definities hanteert voor bepaalde psychiatrische aandoeningen.
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Lesdoelen behaald?
Een verstandelijke beperking herkennen bij een zorgvrager.
De oorzaken van een verstandelijke beperking benoemen bij een zorgvrager.
De kenmerken benoemen van een verstandelijke beperking bij een zorgvrager.
De verschillende niveaus onderscheiden van zorgvragers met een verstandelijke beperking.
Bijkomende problemen kunnen benoemen van zorgvragers met een verstandelijke beperking.
Weet wat en waarvoor de DSM-5 bedoeld is.
Slide 23 - Tekstslide
Uitleg opdracht:
Introductieopdracht in de vorm van een Mindmap.
Je mag deze opdracht individueel of in tweetallen maken.
De opdracht moet voor de 1ste verdiepende bijeenkomst (dinsdag) ingeleverd zijn.
Lesduur is: 50 min
