In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
PSY A
Nu Pedagogisch Werk
Opvoeding en ontwikkeling
Niveau 4
Les: 3
Periode: 2
Hoofdstuk: 3.3 / 4.2
Studiejaar: 2021-2022
Slide 1 - Tekstslide
Hoe gaan jullie leren:
5 minuten
Opstarten les
20 minuten
Theorie en oefenen H 4.2
5 minuten
Uitleg zelfstandig werken
5 minuten
pauze
20 minuten
Tabel bewerken
Opdrachten werkboek H4.1 en H4.2
Sinterklaas opdracht
5 minuten
Afronden les
Slide 2 - Tekstslide
Wat leren we vandaag:
Aan het einde van de les kun je de kernbegrippen van de cognitieve ontwikkeling van de baby en de dreumes benoemen en hier een voorbeeld van geven
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
Hoe leert een baby?
Objectpermanentie: begrijpt dat voorwerp blijft bestaan
Slide 5 - Tekstslide
Hoe leert een baby?
Vanuit imitatie kan een baby voorspellen
4-8 maanden
De baby ontdekt dat zijn gedrag effect heeft op de buitenwereld
Slide 6 - Tekstslide
Hoe leert een baby?
Vanuit imitatie kan een baby voorspellen en experimenteren
8-12 maanden
Kan steeds beter gebeurtenissen voorspellen
Slide 7 - Tekstslide
Hoe leert een dreumes?
Verder met experimenteren:
Voorwerpen laten vallen
Met voorwerpen gooien
Experimenteren met speelgoed
Welk speelgoed past bij een dreumes in deze ontwikkelingsfase?
Slide 8 - Tekstslide
Hoe leert een dreumes?
Objectpermanentie: ontwikkelt zich verder
Mentale representatie: Een dreumes kan zich al inbeelden in zijn hoofd. Hoe iets moet of wat er gaat gebeuren. Het gaat verder dan imiteren. Een dreumes kan ook gedrag afmaken zonder dat een ander het voordoet.
Na-apen en imiteren blijft de basis
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Hoe leert een peuter?
Mentale representatie breidt zich uit:
Ze snappen dat een plaatje op een foto echt kan zijn
Ze kunnen zich een voorstelling maken hoe iets er uit kan zien
Een peuter benoemt en ordent de wereld om zich heen
Slide 11 - Tekstslide
Hoe leert een peuter?
Animistische denken:
Peuters van een jaar of 3 geloven dat dat voorwerpen kunnen denken en gevoelens hebben.
Slide 12 - Tekstslide
Hoe leert een peuter?
Magisch denken:
Peuters kunnen soms moeilijk onderscheid maken tussen fantasie en werkelijkheid.
Help een peuter door soms de werkelijkheid te benoemen als dit nodig is
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
En nu aan het werk
Maken werkboek vragen die horen bij theorie H 3.1 / H3.2 / H3.3