Paragraaf 1 Snelheid (les 2)

Welkom allemaal!



Stop je telefoon in de telefoontas,
Zoek je plek op
pak je spullen voor je
zorg dat je klaar zit bij 0
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom allemaal!



Stop je telefoon in de telefoontas,
Zoek je plek op
pak je spullen voor je
zorg dat je klaar zit bij 0

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen dit uur?
1) Wat weet je nog?

2) Nakijken

3) Uitleg bs 1, deel 2

4) Zelf aan de slag

Slide 2 - Tekstslide

Als je een hogere snelheid krijgt, dan leg je in een bepaalde afstand MEER / MINDER afstand af.
A
Meer
B
Minder

Slide 3 - Quizvraag

Wat zijn juiste eenheden voor snelheid?
A
M/S
B
M/H
C
KM/H
D
KM/S

Slide 4 - Quizvraag

Een fiets gaat ongeveer 20 km/h. Hoe reken je dit om naar m/s?

Slide 5 - Open vraag

Nakijken
Je kijkt jouw eigen antwoorden na.
Zet een krul als het goed is of
verbeter je antwoord als het nog niet helemaal klopt. 

Vragen? Einde van de vraag je hand omhoog.

We beginnen op blz. 10

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Wat is Celine haar
snelheid geweest?

1.000 meter
4 minuten en 19 seconden

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Afstand
Tijd
Snelheid
Meter
Seconden
M/S

Slide 10 - Tekstslide

Wat is Celine haar
snelheid geweest?

1.000 meter
4 minuten en 19 seconden 
4 min. = (4 x 60 sec.) = 240 seconden

Slide 11 - Tekstslide

Wat is Celine haar
snelheid geweest?

1.000 meter
4 minuten en 19 seconden 
4 min. = (4 x 60 sec.) = 240 seconden
1000 in (240 + 19 =) 259 seconden

Slide 12 - Tekstslide

Wat is Celine haar
snelheid geweest?

1.000 meter
4 minuten en 19 seconden 
4 min. = (4 x 60 sec.) = 240 seconden
1000 in (240 + 19 =) 259 seconden

1000 : 259 = 3,9 m/s

Slide 13 - Tekstslide

Afstand
Tijd
Snelheid
Meter
Seconden
M/S
Kilometer
Uur
km/h

Slide 14 - Tekstslide

Wat is Celine haar
snelheid geweest?

1.000 meter
4 minuten en 19 seconden 
4 min. = (4 x 60 sec.) = 240 seconden
1000 in (240 + 19 =) 259 seconden

1000 : 259 = 3,9 m/s
3,9 x 3,6 = 13,9 km/h

Slide 15 - Tekstslide

Zelf aan de slag
Wat moet je doen?
Lezen blz. 13 t/m 16
Maken opdracht 10 t/m 13
Hoe moet je dat doen?
BBB-methode op fluisterniveau
Wanneer moet het af zijn?
Aan het einde van de les.

Slide 16 - Tekstslide