3MD 19 september

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Goedemorgen 3MD
Telefoon in je tas


Pen & papier op tafel ...
klaar voor zin 1 van het dictee van de dag

Slide 2 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Zin 1
De koning heeft afgelopen dinsdag in de troonrede verteld wat de plannen zijn.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zin 2
Er moet, zoals altijd, weer veel bezuinigd worden. 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Agenda

  • Dictee 
  • Vorige les: wat is fictie/non-fictie
  • Aan de slag met Kern
  • Bespreken
  • Start met Zwarte zwaan

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fictie/non-fictie

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag met Kern

1) Maak opdracht 1, 2, 3,   blz. 12-13
Samen doornemen

2) 9, 10, 11   blz. 12-13 zelfstandig maken 


Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zwarte zwaan
Waarom lezen?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vooraf ...
De waarheid is nooit precies zoals je denkt dat hij zou zijn.
                                                                                      Johan Cruijff


Duuf, Duuk Duveke
Rifka


Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zwarte zwaan

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Volgende les (volgende week donderdag): 

1. Kern, Zwarte zwaan & pen en papier mee 
2. Lees verder tot en met ....

3. Karakteriseer in twee of drie zinnen Duuf en Rifka. Wie is Duuf? Wie is Rifka? 

Slide 11 - Tekstslide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

JdW-kijkwijzer
Lesopbouw:
  1. VOORAF: Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
  2. INSTRUCTIE: Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
  3. TOEPASSING: Actieve verwerking, Formatief handelen 
  4. EVALUATIE: Afsluiting

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Controlevragen
A
a.
B
b.
C
c.
D
d.

Slide 14 - Quizvraag

7. Formatief handelen
De docent geeft de leerlingen gedurende de les gerichte feedback, feedup en feedforward op de op de inhoud van het werk, de leerstrategie, het gedrag en op zelfsturing. De docent bevraagt willekeurig leerlingen met open vragen. De docent stimuleert kwaliteitsbesef onder leerlingen door bijvoorbeeld leerlingen elkaars werk te laten vergelijken of uitgewerkte voorbeelden te gebruiken, gevolgd door geïnformeerde vervolgstappen.
    Begrippen uit deze les

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Exit ticket;

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies