3MD 17 oktober

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Goedemorgen 3MD
Telefoon in je tas


Pen & papier op tafel ...
klaar voor zin 1 van het dictee van de dag

Slide 2 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Zin 1
In Madagaskar zijn zeven nieuwe kikkersoorten ontdekt, die niet kwaken maar fluiten.


Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zin 2
De biografie van Thea Beckman, één van de bekendste Nederlandse kinderboekenschrijvers, is eindelijk uit. 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Agenda

  • Dictee 
  • Wat heb je gehad: fictie, non-fictie, genres en personages 
  • Nieuw: omgeving (setting) h18
  • Lezen zwarte zwaan

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
- Schrijf in maximaal vijf zinnen wat er tot nu toe 
in het boek is gebeurd
- Schrijf vijf woorden op die je bent tegengekomen 
en je niet kent
- Omschrijf de omgeving (waar?) het boek zich afspeelt
- Hoe denk jij dat het verhaal verder gaat.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Omgeving/setting ....waar? h18          blz. 40
In een (mooi, groot, klein, vies) huis/flat/boerderij, in de bossen, strand, Nederland, China, dorp, stad, bergen

Sfeer = stemming, gevoel

Positieve sfeer/Negatieve sfeer
gezellige sfeer/vijandige sfeer

 

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Bedenk een setting/omgeving voor: 

a) een romantisch diner
b) een roofoverval
c) een bevalling
d)een riddergevecht 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Fictie      
                                                     VERZONNEN                                                                                                         
Kan echt gebeuren (realistisch)          Kan niet gebeuren (niet-                                                                                                                 realistisch)                                                          




Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Non-fictie
Niet verzonnen. 
- krant
- lesboek
- Wikipedia

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk blz. 12-13 Kern
1) Wat zou echt kunnen gebeuren? 
2) Fictie & 3) kenmerk fictie: VERZONNEN

9) Feiten: (1911-2004), man van koningin Juliana, vier dochters
10) ...twee (of meer) buitenechtelijke kinderen. Er gaan verhalen 11) Amuseren 



Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nieuw: Genres  blz. 14
Soorten verhalen



Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kern
Lees genres blz. 14

1) Van welk soort genres houd jij? Schrijf ze op.
2) Welk genre is Zwarte zwaan? Leg uit.
3) Schrijf de namen van de hoofdpersonen op en geef van alletwee een karaktertrek/eigenschap. 

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Personages blz. 38
Type (typisch) =overdreven 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontwikkeling

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Innerlijk & Uiterlijk

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
SCHRIJF OP IN JE SCHRIFT: 
1) Uiterlijk Rifka
                                        2) Innerlijk Rifka:                        omdat?

3) Uiterlijk Duuf:
                                       4) Innerlijk Duuf:                       omdat?
5) Wat weet je van Mori?




Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zwarte zwaan

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Volgende les (volgende week donderdag): 

1. Kern, Zwarte zwaan & pen en papier mee 
2. Lees verder tot en met ....


Slide 19 - Tekstslide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

JdW-kijkwijzer
Lesopbouw:
  1. VOORAF: Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
  2. INSTRUCTIE: Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
  3. TOEPASSING: Actieve verwerking, Formatief handelen 
  4. EVALUATIE: Afsluiting

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Controlevragen
A
a.
B
b.
C
c.
D
d.

Slide 22 - Quizvraag

7. Formatief handelen
De docent geeft de leerlingen gedurende de les gerichte feedback, feedup en feedforward op de op de inhoud van het werk, de leerstrategie, het gedrag en op zelfsturing. De docent bevraagt willekeurig leerlingen met open vragen. De docent stimuleert kwaliteitsbesef onder leerlingen door bijvoorbeeld leerlingen elkaars werk te laten vergelijken of uitgewerkte voorbeelden te gebruiken, gevolgd door geïnformeerde vervolgstappen.
    Begrippen uit deze les

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Exit ticket;

Slide 24 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies