2. Wat is geschiedenis?

Wat is geschiedenis 
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Wat is geschiedenis 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In deze les:
- Leer je wat geschiedenis is.
- Oefen je met de kenmerkende aspecten en kun je in een korte presentatie 1 aspect toelichten voor de klas.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is geschiedenis? blz 6 - 11
of online via SOM naar de methodesite

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maak vragen van de leerdoelen en beantwoord de vragen m.b.v. de tekst in je boek (huiswerk vorige les)
  • 1 Je kunt het verschil tussen het verleden en de geschiedenis uitleggen.
  • 2 Je weet met welke zaken je rekening moet houden als je bronnen gebruikt.
  • 3 Je kent de namen en de jaartallen van de vijf historische periodes en de tien tijdvakken.
  • 4 Je kunt met voorbeelden uitleggen wat wordt bedoeld met gebeurtenissen, ontwikkelingen, verschijnselen en kenmerkende aspecten.
  • 5 Je begrijpt waarom geschiedenis relevant is voor jou en voor de samenleving waarvan je deel uitmaakt. 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het verschil tussen het verleden en de geschiedenis?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Waar moet ik rekening mee houden als ik bronnen gebruik?

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke zin uit Tacitus' tekst speelt een hoofdrol in dit schilderij van Rembrandt?
- Bespreken we de vragen van de opdracht van de vorige keer

1.
Welke zin uit Tacitus' tekst speelt een grote rol in Rembrandts schilderij?
2.
Stel, de stadsbestuurders zouden zelf een schilderij hebben gemaakt over de Bataafse Opstand. Citeer een zin uit bron 2 die zij wellicht zouden hebben afgebeeld? Waarom kies je deze zin?
3.
Stel, een Romein maakt een schilderij over de Bataafse Opstand. Welke zinnen  uit de tekst vanTacitus zou hij hebben benadrukt? Leg je keuze uit.
verklaar
Leg met behulp van vraag 1, 2 en 3 de volgende zin uit:
Er is maar één verleden, maar er zijn vele geschiedenissen

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke vijf historische periodes ken ik en welke tien tijdvakken?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat wordt er bedoeld met gebeurtenissen, ontwikkelingen, verschijnselen en kenmerkende aspecten?

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is geschiedenis relevant voor mij en voor de samenleving waar ik deel van uitmaak?

Slide 10 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

OPDRACHT
FLITSPRESENTATIES

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kies een nummer 
In som vind je een excelbestand en op de volgende dia een opdracht.
Je hebt een kwartier om aan deze opdracht te werken, daarna bepaalt het lot wie zijn flitspresentatie gaat doen.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

flitspresentatie (1)
Je krijgt een afbeelding toegewezen uit het Excel-bestand ‘Onderwerpen en afbeeldingenlijst flitspresentaties’. De onderwerpen met de daarbij behorende afbeeldingen zijn genummerd. Achter het nummer staat vervolgens het kenmerkende aspect wat er bij hoort, daarna staat er een link naar de afbeelding waarover je moet presenteren. Vervolgens staan er nog mogelijk extra links naar meer informatie over de afbeelding en het onderwerp.

Je wordt onder andere beoordeeld op de inhoud van je presentatie:
● Je legt uit wat er op de afbeelding te zien is.
● Je legt uit wat deze afbeelding met het betreffende kenmerkende aspect te maken heeft.
● Je legt uit op welke manier de afbeelding met de Nederlandse geschiedenis te maken heeft.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

flitspresentatie (2)
Daarnaast word je beoordeeld op je presentatievaardigheden. 
● Je spreekt op heldere toon en in duidelijke bewoording.
● Je maakt contact maken met de klas.
● Je probeert over te brengen waarom jouw afbeelding onderdeel van een interessant stukje geschiedenis is.

Er zijn twee belangrijke randvoorwaarden voor je presentatie:
● Je presentatie duurt maximaal 3 minuten
● Alleen de bij jouw presentatie behorende afbeelding wordt op het bord getoond, verder geen PowerPoint of iets dergelijks.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

KA 5:  De groei van het Romeinse Imperium waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde
voorbeeldje
timer
3:00

Slide 15 - Tekstslide

Traiectum (Utrecht) Noordelijke grens van de Limes.
Foto: Opgraving 1933 van resten van een Romeinse barak. 
Aan de slag: open het excelbestand en de opdracht en ga aan het werk.

timer
15:00

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie o wie gaat er voor ons presenteren?

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

KA 21. De protestantse reformatie die splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot gevolg had
timer
3:00

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

KA ​1. De levenswijze van jagers en verzamelaars
timer
3:00

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

KA 8. De ontwikkeling van het Jodendom en christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten
timer
3:00

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

KA 11. Het ontstaan van feodale verhoudingen in het bestuur
timer
3:00

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

KA 13. De opkomst van handel en ambacht die de basis legde voor het herleven van een agrarisch-urbane samenleving
timer
3:00

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

KA 18. Het begin van Europese overzeese expansie
timer
3:00

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

KA 23. Het streven van vorsten naar absolute macht
timer
3:00

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

KA 29. Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en de daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme
timer
3:00

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

KA 32. De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie
timer
3:00

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

- Je weet nu wat geschiedenis is.
- Je kunt de historische kenmerken uitleggen en toepassen op een bron.
evaluatie:

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

huiswerk:
Bestudeer blz 12 en 13 in je boek.

Neem het tijdvak en de kenmerkende aspecten over in je schrift van het nieuwe hoofdstuk Jagers en boeren.

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies