Mavo 2 les 5 aangepast CB

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Op tafel: 

- laptop

- KERN

- map

- pen

Start met lezen in je leesboek

Welkom mavo 2!

Lezen! Schrijf 5 moeilijke woorden op

Tijdens de les

- Is het stil

- Als je een vraag hebt, dan steek je je hand op

- Werk je zelfstandig

- Luister je naar de docent

- Maak je je opdrachten

Aan het einde van de les

- heb ik gewerkt aan een goede, actieve werkhouding

- kan ik een tekstdoel uit een artikel halen

- Heb ik mijn huiswerk over spreekdoelen nagekeken

- heb ik in mijn leesboek gelezen

- heb ik aan mijn spelling/grammatica gewerkt via NUMO

1. Tekstdoel informeren

• De schrijver wil dat de lezer iets 'leert' van zijn tekst. De tekst is objectief, vooral veel feitelijke informatie.

Voorbeeld: 

• lesboeken, nieuwsartikelen

2. Tekstdoel instructie geven / instrueren

• De schrijver wil je uitleggen hoe je iets moet doen.

Voorbeeld: 

• recepten, handleiding IKEA-kast

3. Tekstdoel overtuigen

• De mening van de schrijver staat centraal. De schrijver probeert je met zijn argumenten te overtuigen van zijn mening. 

Voorbeeld: 

• pleidooi, recensie, betoog, blog

4. Tekstdoel activeren

• De schrijver wil de lezer aanzetten om iets te gaan doen: kopen van een product, stemmen op een partij.

Voorbeeld: 

• reclameteksten, verkiezingsposter

5. Tekstdoel amuseren

• De schrijver wil de lezer vermaken. De tekst kan verzonnen zijn of gaan over iets wat de schrijver heeft meegemaakt. 

Voorbeeld: 

• gedicht, strip, blog

6 Tekstdoel beschouwen

• De schrijver wil dat de lezer zelf een mening vormt over een bepaald onderwerp. De schrijver geeft daarom informatie van verschillende kanten. 

Voorbeeld: 

• sommige krantenartikelen, artikelen met achtergrondinformatie

Wat is het tekstdoel in:
Melk is gezond en daarom moet je het veel drinken

1. Instrueren
2. Activeren
3. Overtuigen
4. Informeren

Wat is het tekstdoel in:
Als je veel melk drinkt, krijgt je lichaam de nodige calcium binnen, maar ook veel stoffen die niet goed zijn voor je.

1. Amuseren
2. Activeren
3. Beschouwen
4. Informeren

Wat is het tekstdoel in:
Melk is goed voor elk.

1. Amuseren
2. Instrueren
3. Overtuigen
4. Informeren

Wat is het tekstdoel in:
De meeste Nederlanders drinken koemelk en geen geitenmelk.

1. Amuseren
2. Activeren
3. Instrueren
4. Informeren

Wat is het tekstdoel in:
Als u de koe wilt melken, zet een emmer, een krukje en een schone doek klaar. Zorg er daarna voor dat uw handen opgewarmd zijn.

1. Instrueren
2. Activeren
3. Overtuigen
4. Informeren

Wat is het tekstdoel in:
De koe is een merkwaardig beest, wat er ook in haar geest moge zijn, haar laatste woord is altijd : 'boe'.

1. Amuseren
2. Activeren
3. Overtuigen
4. Informeren

Kern 3 Hoofd- en bijzaken p.10 nakijken

- Kijk zelf na

- Schrijf op wat je niet begrijpt

- Steek je hand omhoog voor uitleg

Numo inloggen

Naam: leerlingnummer

Wachtwoord: j+leerlingnummer 

Aan de slag met NUMO

Volgende les

- Werkhouding

- Spreekdoelen (KERN, herhalen)

- Hoofd- en bijzaken (KERN, nieuwe stof)

- Lezen