Thema van fragment/verhaal + voorbereiden SE2 presentatie

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Jeugdthriller

Jongen zonder geheugen

Amerika

Futurisme

Autobiografisch

Surinaamse Sandra

Gymnasium - Armoede

Eerlijke kijk met humor

https://www.jeugdbibliotheek.nl/12-18-jaar/lezen-voor-de-lijst/15-18-jaar/niveau-2/het-gym.html

Avonturen

14-jarige Emilia

New York, Orkaan Sandy

https://www.jeugdbibliotheek.nl/12-18-jaar/lezen-voor-de-lijst/12-15-jaar/niveau-2/honderd-uur-nacht.html

Moeder en zoon Otis (17)

Criminaliteit in een flat

Spannend

Humoristisch

Bijlmer (culturen)

Familiebanden

Gerson raakt blind door auto-ongeluk

3 stemmen: tweeling, Gerson, hond

Beeldend taalgebruik: omschrijft gedetailleerd

Psychologie

Lukas (16)

Broer is overleden

Dagboek

Familierelaties

Schoolshooting

Amerika

Thriller

Psychologisch

Wat gaan we vandaag doen?

Thema: Je weet wat met een thema wordt bedoeld - Je kunt het thema in een verhaal/fragment herkennen

Doelen + woordenschat oefenen dmv een quiz (SE3-CE)

Nieuw leesboek kiezen

Thema

Net als een boek of een film, heeft ook een kort verhaal een thema. Wat is een thema?

• Een thema is een soort niet tastbaar onderwerp van het verhaal.
• -oorlog
• -liefde
• -vertrouwen

Thema 

Waarom moet je dit weten?

Mondeling (SE4)

CE (leesvaardigheid)

Aan de slag!

Maak de volgende vragen uit Kern, blz. 60 + 61:

1+2+3+5 Klaar? Hun-hen-zij maken

In plaats van vraag 9:

Schrijf op een post-it wat jouw favoriete nummer is. Schrijf wat  volgens jou het thema van het lied is en waaruit dit blijkt.

Nieuwe woorden:

expliciet - je hart luchten - de insteek

Vul in: HUN, HEN of ZIJ

1. Ik heb geen vertrouwen meer in ……………

2. Wat is …………….adres?

3. Hij heeft ……………….weg zien rijden.

4. Wij hebben ………………..een auto gegeven.

5. Ik heb bij ………………laatst heerlijk gegeten.

6. Geef die pen maar aan ………….

7. Welke kleding dragen …………….?

8. Als je dat voor………….doet, zijn ze vast dankbaar.

9. Ik heb gehoord dat …………… ook naar dat feest gaan.

10. Geef ……….snel een antwoord.

Vul in: HUN, HEN of ZIJ

1. Ik heb geen vertrouwen meer in ……………

2. Wat is …………….adres?

3. Hij heeft ……………….weg zien rijden.

4. Wij hebben ………………..een auto gegeven.

5. Ik heb bij ………………laatst heerlijk gegeten.

6. Geef die pen maar aan ………….

7. Welke kleding dragen …………….?

8. Als je dat voor………….doet, zijn ze vast dankbaar.

9. Ik heb gehoord dat …………… ook naar dat feest gaan.

10. Geef ……….snel een antwoord.

Antwoorden Kern

Vraag 1 en 2: Wat is het thema en waar blijkt dit uit?

• pesten

• De kleine vogels doen de grote vogel na en lachen hem uit. Ook fluisteren en roddelen ze samen. Ze doen hem pijn om hem van de elektriciteitskabel af te laten vallen.

Favoriete nummer

Wat is jouw favoriete nummer?

Waarom?

Wat is het thema denk je?

Waar leid je dit uit af?

Welke tekstsoort heeft als hoofddoel 'instrueren'?

1. reclame
2. blog
3. sollicitatiebrief
4. recept

Welke tekstsoort heeft als hoofddoel 'overtuigen'?

1. telefoonboek
2. advertentie
3. klachtenbrief
4. column

Welke tekstsoort heeft als hoofddoel informeren?

1. Klachtenbrief
2. Nieuwsbericht
3. Advertentie
4. Leesboek

Welke tekstsoort heeft als hoofddoel 'gevoelens oproepen'?

1. reclame
2. blog
3. sollicitatiebrief
4. gedicht

Welke tekstsoort heeft als hoofddoel 'activeren'?

1. recept
2. advertentie
3. klachtenbrief
4. column

Welke tekstsoort heeft als hoofddoel 'overtuigen'?

1. Advertentie
2. Nieuwsbericht
3. Recensie
4. Leesboek

Sleep de tekstsoorten naar het juiste tekstdoel

Informeren

Activeren

Overtuigen

Amuseren

Sleep de tekstsoorten naar het juiste tekstdoel

Gevoelens oproepen

Mening geven

Instrueren

Wat betekent het volgende woord?
hype

1. iets wat tijdelijk sterk de aandacht trekt
2. Een afkorting van hyperventileren
3. Iets wat weinig voorstelt

Wat betekent het volgende woord?
de wildernis

1. Gebied in Azië
2. Een bos
3. Gebied waarin de mens nog niet heeft ingegrepen
4. Een wildgroei aan planten

In welke zin is 'geuren' en 'kleuren' juist gebruikt?

1. Hij liet in geuren en kleuren achterwege wat hij dacht.
2. Hij vertelde in geuren en kleuren wat hij had gedaan.
3. Hij rook geuren en kleuren toen hij de kamer binnenkwam.

Een .... is een artiest die in een theatervoorstelling grapjes maakt, teksten voordraagt en soms zingt.

1. cabaretier
2. caberetier

Hij vertelde heel....een verhaal.

1. enthausiast
2. enthousiast
3. entausiast
4. entousiast

SE2: presentatie

Bereid jezelf voor op de presentatie over een actueel onderwerp.

Bekijk ook het beoordelingsformulier op Teams.

Zorg voor diepgang!

Zorg ervoor dat je duidelijk maakt waarom dit actueel is!

Let goed op de tijd: minimaal 10 min., maximaal 20 min.

Tijd: tot 10 minuten voor tijd.

Terugblik op de les

Thema: Wat wordt met een thema bedoeld? - Geef eens een voorbeeld van een thema?

SE2: Hoe ver ben je met de voorbereiding?

Wat betekenen de volgende stijlfiguren? Understatement, overdrijving, woordspeling, ironie, anticlimax (SE3-CE)