11.2 Zonne-energie

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

welkom les 1

Welkom!

Leerroute A

-maak opdracht 6 t/m 13 van §11.2

 -maak test jezelf online §11.2

-maak opdracht 6 t/m 14 van §11.3

-maak test jezelf online §11.3

Leerroute B

-maak opdracht 1 t/m 13 van §11.2

-maak test jezelf online §11.2

-maak opdracht 1 t/m 14 van §11.3

-maak test jezelf online §11.3

Leerroute C

-maak test jezelf online §11.2 (groene vinkjes)

-Maak test jezelf online §11.3 (groene vinkjes)

Kom binnen, ga rustig zitten en ga aan 

de slag met de opdrachten.

- Eerst 5 minuten om te gaan zitten, vragen te stellen en je spullen te pakken. 

- Daarna nog 5 minuten waarin je in stilte aan het werk bent.

Leerdoelen

11.2.1 Je kunt beschrijven hoe planten gebruikmaken van de stralingsenergie in zonlicht.

11.2.2 Je kunt benoemen welke energie-omzetting plaatsvindt in een zonnepaneel.

11.2.3 Je kunt uitleggen waardoor een zonnepaneel niet steeds hetzelfde vermogen afgeeft.

11.2.4 Je kunt uitleggen dat mensen met zonnepanelen energie én geld kunnen besparen.

11.2.5 Je kunt uitleggen wat wordt bedoeld met het rendement van een zonnepaneel.

11.2.6 Je kunt berekeningen uitvoeren met rendement en energie, en met rendement en vermogen.

Stralingsenergie

wordt gebruikt voor/door:

• verwarmen van het aardoppervlak en atmosfeer
• fotosynthese 
• zonnecollector
• zonnepaneel

LET OP:

ZONNECOLLECTOR: 

stralingsenergie --> warmte

ZONNEPANELEN (ZONNECEL): 

stralingsenergie --> elektrische energie

Waarom zonnepanelen?

• Je draagt bij aan het behoud van een
  

 leefbare wereld voor onszelf en onze kinderen.

• Het is een van de betere investeringen, het is gewoon goed voor je portemonnee.

• Eigen baas over je eigen energie, 

 je bent minder afhankelijk van  prijs, energieleverancier en politiek 

Zonnepanelen

Het rendement van een zonnepaneel

Een zonnecel zet helaas niet alle stralingsenergie die hij opvangt, om in elektrische energie. 

Het rendement is zo'n 17%. 

Dit betekent dat 17% van de stralingsenergie wordt omgezet in elektrische energie. 

Aan de slag!

Leerroute A

-maak opdracht 6 t/m 13 van §11.2

 -maak test jezelf online §11.2

-maak opdracht 6 t/m 14 van §11.3

-maak test jezelf online §11.3

Leerroute B

-maak opdracht 1 t/m 13 van §11.2

-maak test jezelf online §11.2

-maak opdracht 1 t/m 14 van §11.3

-maak test jezelf online §11.3

Leerroute C

-maak test jezelf online §11.2 (groene vinkjes)

-Maak test jezelf online §11.3 (groene vinkjes)

rood = Iedereen is stil

oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw

welkom les 2

Welkom!

Leerroute A

-maak opdracht 6 t/m 13 van §11.2

 -maak test jezelf online §11.2

-maak opdracht 6 t/m 14 van §11.3

-maak test jezelf online §11.3

Leerroute B

-maak opdracht 1 t/m 13 van §11.2

-maak test jezelf online §11.2

-maak opdracht 1 t/m 14 van §11.3

-maak test jezelf online §11.3

Leerroute C

-maak test jezelf online §11.2 (groene vinkjes)

-Maak test jezelf online §11.3 (groene vinkjes)

Kom binnen, ga rustig zitten en ga aan 

de slag met de opdrachten.

- Eerst 5 minuten om te gaan zitten, vragen te stellen en je spullen te pakken. 

- Daarna nog 5 minuten waarin je in stilte aan het werk bent.

rendement berekenen

rendement = percentage van datgene wat je wilt hebben.

bijvoorbeeld

20 leerlingen maken een toets

10 leerlingen hebben voldoende

10 leerlingen hebben onvoldoende

rendement is dan dus 50%

rendement berekenen

Als de getallen moeilijker worden kun je het niet zomaar meer uit je hoofd uitrekenen

24 leerlingen maken een toets

5 leerlingen hebben onvoldoende

19 hebben voldoende.

Wat nu?

Rendement is 16 % 

Stralingsenergie

100 %

Elektrische energie 16 %

Warmte 84 %

Voorbeeldopdracht 1

In een laboratorium wordt een zonnepaneel getest. Er valt 1600 W aan stralingsenergie op het paneel. Het elektrisch vermogen is in deze situatie 292 W.

Bereken het rendement van het zonnepaneel.

gegevens:P_op = 1600 W P_af = 292 W

 gevraagd:η = ? %

Aan de slag!

Leerroute A

-maak opdracht 6 t/m 13 van §11.2

 -maak test jezelf online §11.2

-maak opdracht 6 t/m 14 van §11.3

-maak test jezelf online §11.3

Leerroute B

-maak opdracht 1 t/m 13 van §11.2

-maak test jezelf online §11.2

-maak opdracht 1 t/m 14 van §11.3

-maak test jezelf online §11.3

Leerroute C

-maak test jezelf online §11.2 (groene vinkjes)

-Maak test jezelf online §11.3 (groene vinkjes)

rood = Iedereen is stil

oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw