Ontdek de verschillende soorten bijzinnen in het Latijnse voegwoord cum
1 / 18
Lesduur is: 15 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Toon het leerdoel aan het begin van de les om de leerlingen te helpen focussen op wat ze aan het eind van de les zullen leren.
Wat weet je al over het Latijnse voegwoord cum?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Wat is een voegwoord?
A
Een voegwoord is een woord dat twee zinnen of woordgroepen met elkaar verbindt.
B
Een voegwoord is een woord dat alleen aan het begin van de zin kan staan.
C
Een voegwoord is een woord dat in elke zin voorkomt.
D
Een voegwoord is een woord dat de betekenis van een woord verandert.
Slide 4 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is een bijzin?
A
Een bijzin is een zin die op zichzelf kan staan.
B
Een bijzin is een zin die een hoofdzin herhaalt.
C
Een bijzin is een zin die afhankelijk is van een hoofdzin.
D
Een bijzin is een zin die altijd korter is dan een hoofdzin.
Slide 5 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Leg uit wat cum temporale is en geef enkele voorbeelden. Laat de leerlingen enkele oefeningen maken om hun begrip te testen.
Slide 7 - Tekstslide
Leg uit wat cum historicum is en geef enkele voorbeelden. Laat de leerlingen enkele oefeningen maken om hun begrip te testen.
Slide 8 - Tekstslide
Leg uit wat cum causale is en geef enkele voorbeelden. Laat de leerlingen enkele oefeningen maken om hun begrip te testen.
Slide 9 - Tekstslide
Leg uit wat cum concessivum is en geef enkele voorbeelden. Laat de leerlingen enkele oefeningen maken om hun begrip te testen.
In welke modus staat het werkwoord in de bijzin bij cum concessivum?
A
De infinitief
B
De imperatief
C
De indicatief
D
De conjunctief
Slide 10 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Welk signaalwoord wordt meestal gebruikt bij cum concessivum?
A
Sicut
B
Quod
C
Ergo
D
Tamen
Slide 11 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat wordt uitgedrukt met cum causale?
A
Een reden of oorzaak
B
Een omstandigheid
C
Een toegeving
D
Een tijd
Slide 12 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
In welke modus staat het werkwoord in de bijzin bij cum historicum?
A
De imperatief
B
De indicatief
C
De infinitief
D
De conjunctief
Slide 13 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat drukt cum temporale uit?
A
Een omstandigheid
B
Een toegeving
C
Een reden
D
Een tijd
Slide 14 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wie heeft nog een vraag?
Slide 15 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 16 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 17 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 18 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
