De visie van Maarten Roos op corona-maatregelen en Hugo de Jonge

De visie van Maarten Roos op corona-maatregelen en Hugo de Jonge
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De visie van Maarten Roos op corona-maatregelen en Hugo de Jonge

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de visie van Maarten Roos op corona-maatregelen en Hugo de Jonge beschrijven.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de mening van Maarten Roos over corona-maatregelen en Hugo de Jonge?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Maarten Roos
Maarten Roos is een docent geschiedenis op CSG Het Streek Lyceum.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Corona-maatregelen
Maarten Roos heeft een kritische houding ten opzichte van de corona-maatregelen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hugo de Jonge
Maarten Roos heeft ook kritiek op Hugo de Jonge, de Nederlandse minister van Volksgezondheid, Welzijn en Sport.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Standpunten Maarten Roos
Maarten Roos vindt dat de corona-maatregelen te streng zijn en te veel impact hebben op de samenleving.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kritiek op Hugo de Jonge
Maarten Roos vindt dat Hugo de Jonge niet adequaat heeft gereageerd op de coronacrisis.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Discussie
Laten we nu een discussie starten over de visie van Maarten Roos. Wat zijn jullie standpunten?

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Conclusie
Maarten Roos heeft kritische standpunten over de corona-maatregelen en Hugo de Jonge. Het is belangrijk om verschillende perspectieven te begrijpen en een open discussie te voeren.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.