Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Klimaatvraagstukken H2 en H3 herhaling
4 vwo Klimaatvraagstukken H3 en H4
Bespreken klimaatvraagstukken
Zelfstandig werken/vragen stellen
1 / 17
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
In deze les zitten
17 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
4 vwo Klimaatvraagstukken H3 en H4
Bespreken klimaatvraagstukken
Zelfstandig werken/vragen stellen
Slide 1 - Tekstslide
Bij een vulkaanuitbarsting wordt het op korte termijn warmer en op langer termijn kouder
A
Juist
B
Onjuist
Slide 2 - Quizvraag
De invloed van zeestromen op het klimaat wordt tot de interne variabelen gerekend
A
Juist
B
Onjuist
Slide 3 - Quizvraag
De rol van de mens
-Opkomst en ontwikkeling van de landbouw
-De bevolkingsgroei en industrialisatie
-Toenemende mate verstedelijking
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Noem twee overeenkomsten en verschillen tussen Nederland en Bangladesh?
Slide 6 - Open vraag
Verzilting kun je voorkomen door drainage.
A
goed
B
fout
Slide 7 - Quizvraag
Wat verandert er aan de watersituatie in een gebied met veel ontbossing?
A
De infiltratie van regenwater neemt toe.
B
De hoeveelheid neerslag neemt toe.
C
De kans op verdroging van de grond neemt toe.
D
De kans op overstromingen neemt af.
Slide 8 - Quizvraag
Net als Bangladesh heeft Nederland wel eens last van . . . . . . . . .
A
Lage waterstanden in de rivieren
B
Heftige waterstanden in de rivieren
C
Hoge waterstanden in de rivieren
D
Een hevige storm
Slide 9 - Quizvraag
Slide 10 - Video
Maatregelen
Brongerichte maatregelen
Symptoombestrijding
> Welke maatregelen kan je bedenken voor de industriesector, de transportsector en op persoonlijk niveau?
> Zijn dit brongerichte maatregelen of is dit meer symptoombestrijding?
Slide 11 - Tekstslide
Industrie
-> Handel in emissierechten
Symptoombestrijding of brongericht?
Slide 12 - Tekstslide
Welke duurzame energiebron is het meest geschikt voor Nederland?
A
Windenergie
B
Zonne-energie
C
Waterenergie (hydro-elektriciteit)
D
Geothermische energie (aardwarmte)
Slide 13 - Quizvraag
Welke manier van energie opwekken kan de meeste energie opwekken?
A
Kern energie
B
Duurzame energie
C
Fossiele energie
Slide 14 - Quizvraag
Zonne-energie is een duurzame energiebron. "duurzaam" betekent:
A
raakt op
B
meerdere keren te gebruiken
C
raakt nooit op
D
er komt steeds minder van
Slide 15 - Quizvraag
Beleid en belangen
-Verdrag van Kyoto
-Europees beleid
-Nederlands beleid
Slide 16 - Tekstslide
Aan de slag!
-Opdrachten maken
-Leren
-Samenvatten
-Elkaar overhoren
Slide 17 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Klimaatvraagstukken H2 en H3 herhaling
November 2018
- Les met
16 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
4. Klimaatbeleid in de praktijk
Maart 2018
- Les met
31 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
4. Klimaatbeleid in de praktijk
Juni 2023
- Les met
36 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Klimaatvraagstukken H1 en H2 herhaling
Oktober 2018
- Les met
27 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
H4: Klimaatbeleid in de praktijk
Maart 2022
- Les met
43 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
5v Mondiaal en Europees beleid
Januari 2022
- Les met
12 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Energie in Nederland
September 2020
- Les met
30 slides
door
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Begrijpend lezen
+2
Basisschool
Groep 5,6
Kidsweek in de Klas
Energieopwekking in de wereld
September 2020
- Les met
29 slides
door
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Begrijpend lezen
+2
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas