MUZIEK 1

Goedemorgen!
  • Mobiel in je tas
  • Petten af / jassen uit
  • Schrift en pen op tafel
1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 37 slides, met tekstslides en 7 videos.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Goedemorgen!
  • Mobiel in je tas
  • Petten af / jassen uit
  • Schrift en pen op tafel

Slide 1 - Tekstslide

Laatste discipline:
MUZIEK

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
  • Waar luisteren jullie het liefste naar?
  • Waarom leren over muziektheorie?
  • Hoe ziet de komende periode er uit?
  • Muziektheorie met voorbeelden
  • QUIZ
  • Oefenen met de begrippen

Slide 3 - Tekstslide

One minute of music

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Slide 7 - Video

Slide 8 - Video

Schrijf op:
Welk nummer jou het meeste aansprak:
Nummer 1 (Pop)
Nummer 2 (Rock)
Nummer 3 (Klassiek)
Nummer 4 (EDM)



Slide 9 - Tekstslide

Leg in 3 zinnen uit waarom.
  • 5 minuten
  • Ik geef 5 willekeurige leerlingen de beurt om hun zinnen
             voor te lezen

Slide 10 - Tekstslide

Leg in 3 zinnen uit waarom.
  • Lees nog een keer jouw 3 zinnen...
  • Onderstreep termen die over de muziek gaan, zoals: snel,    
              langzaam, hard, zacht, ritme, melodie, noten, tonen, enz.
  • Hoeveel heb jij onderstreept?
     (LET OP: er is niks goed of fout)

Slide 11 - Tekstslide

De komende lessen...
Ga je muziektheorie leren, om:
  • je muzieksmaak te onderbouwen
  • beter te begrijpen waar je naar luistert
  • muziek op een nieuwe manier te leren waarderen

Oftewel, om muziek te leren analyseren.
Na twee lessen theorie gaan jullie dit toepassen op ...

Slide 12 - Tekstslide

De praktische opdracht

Slide 13 - Tekstslide

Maak je eigen CD/LP
  • Na de twee theorielessen gaan jullie als praktische opdracht je eigen  CD vullen met muziek en de voorkant ontwerpen.
  • Individueel
  • Elke les nieuw onderdeel - uiteindelijk samenvoegen.
  • Elke muziekstijl mag!

Slide 14 - Tekstslide

Maak je eigen CD/LP
  • DEADLINE = WEEK 26 
  • Vrijwel alles kan in de les, ALS je maar werkt! PLANNEN.
  • LET OP: Deze periode geen toets.
  • Opdracht telt voor 25%

  • Alle muziektheorie die we gaan behandelen heb je nodig voor je eindopracht!

Slide 15 - Tekstslide

Muziektheorie aan de hand van...
 

Slide 16 - Tekstslide

MUZIEK
TIJD
  • Toonduur | Maat / Metrum | Maatsoort | Ritme
  • Tempo | BPM | Italiaanse naamgeving

GELUID
  • Toonhoogte | Melodie
  • Dynamiek
  • Klankkleur

Slide 17 - Tekstslide

MUZIEK: TIJD
  • Toonduur
  • Maat
  • Maatsoort
  • Ritme
  • Tempo

Slide 18 - Tekstslide

TOONDUUR:
de lengte / tijdsduur van klanken

Slide 19 - Tekstslide

MUZIEK: TIJD
MAAT: indeling van de muziek in gelijke eenheden van één of meerdere tellen

MAATSOORT: geeft aan in welke maat wordt gespeeld

Slide 20 - Tekstslide

4/4 Een maat heeft 4 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één kwart.
3/4 Een maat heeft 3 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één kwart.
6/8 Een maat heeft 6 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één achtste.
MAAT: indeling van de muziek in gelijke eenheden van één of meerdere tellen
MAATSOORT: geeft aan in welke maat wordt gespeeld



4/4 Een maat heeft 4 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één kwart.
3/4 Een maat heeft 3 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één kwart.
6/6 Een maat heeft 6 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één achtste.


Slide 21 - Tekstslide

RITME: korte en lange tonen (toonduur) in de maatsoort
MAAT: indeling van de muziek in gelijke eenheden van één of meerdere tellen
MAATSOORT: geeft aan in welke maat wordt gespeeld



4/4 Een maat heeft 4 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één kwart.
3/4 Een maat heeft 3 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één kwart.
6/6 Een maat heeft 6 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één achtste.


Slide 22 - Tekstslide

MUZIEK: TIJD
TEMPO: snelheid waarmee een compositie wordt uitgevoerd, aangegeven met het aantal tellen in een minuut. 
Wat een tel is wordt aangegeven door de maatsoort (4/4 | 3/4 | 6/8).

Verschil met ritme! 
Tempo gaat over snelheid, ritme over regelmaat.


Slide 23 - Tekstslide

MUZIEK: TIJD
TEMPO in popmuziek:
BPM - Beats per minute

TEMPO in klassieke muziek: 
  • Largo: langzaam
  • Andante: rustig gaand
  • Moderato: matig
  • Allegro: vlug en levendig
  • Presto: zeer snel

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

MUZIEK: GELUID
  • Toonhoogte & melodie
  • Dynamiek
  • Klankkleur

Slide 26 - Tekstslide

MUZIEK: GELUID
Toonhoogte: de hoogte van klanken, instrumenten of stemmen. Aangegeven door noten op een notenbalk of door akkoordenschema’s.

Melodie: opeenvolging van klanken van verschillende toonhoogte, in een bepaald ritme en als herkenbaar geheel. Vaak opgeschreven in notenschrift op bladmuziek. 


Slide 27 - Tekstslide

Notenbalk

Slide 28 - Tekstslide

Akkoordenschema gitaar
Akkoordenschema piano

Slide 29 - Tekstslide

Bladmuziek / notenschrift

Slide 30 - Tekstslide

MUZIEK: GELUID
Dynamiek:  toonsterkte van muziek, waardoor een verschil in karakter en spanning kan ontstaan. 
    

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Video

MUZIEK: GELUID
Klankkleur: De persoonlijke klank van een instrument of een stem.
  • Strijkers: zachte klanken / afhankelijk van snaren 
  • Houtblazers: ronde klanken / duidelijk 
  • Koperblazers: fel / brutaal 
  • Percussie: hard / maar ook melodieus 
  • Vocaal: verschillende soorten stemmen / wendbaar 

    

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Video

QUIZ!
Welke dieren horen jullie?

Leerling met de meeste punten krijgt volgende les zijn/haar prijs!

Bij gelijke stand: beste (of leukste!) uitleg wint. 

Slide 35 - Tekstslide

Begrippen oefenen
  • Begrippenslang????

Slide 36 - Tekstslide

Afsluiten
  • Hebben jullie vragen over wat we hebben behandeld?
  • Hebben jullie vragen over de komende periode?
  • Hebben jullie praktische vragen?


Slide 37 - Tekstslide