In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 40 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
coaching
Zelfregulatie
Slide 2 - Tekstslide
Waar denk jij aan bij het woord 'zelfregulatie' ?
Slide 3 - Woordweb
Zelfwattes?
Jouw vermogen om grip te krijgen op je gedachten, emoties en je gedrag. Zodat je met anderen kunt samenwerken, zelfstandig kunt handelen en daarvoor verantwoordelijkheid kunt nemen.
Slide 4 - Tekstslide
Zelfregulatie op school
Maar dus ook dat jij in staat bent je eigen leerproces aan te sturen, te volgen en bij te sturen zodat je jezelf kunt verbeteren.
Dus het organiseren van je eigen leerproces. Daarom is het goed om te weten welke richting je op wilt; wat is je doel, waar wil je heen, hoe verloopt de weg daarnaar toe?
Slide 5 - Tekstslide
Want..
Uiteindelijk moeten jullie leren!
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Zelfregulatie op school
het belang van een opdracht zien voor jouw leerproces
de moeilijkheidsgraad voor jezelf inschatten
realistische leerdoelen formuleren
realistische planning maken
leerstrategie bepalen (hoe je iets leert)
doelen tussendoor aanpassen
prestaties evalueren
uitleggen waarom je iets hebt gedaan
Slide 9 - Tekstslide
Hoe gaan wij dit doen?
Slide 10 - Tekstslide
Doelen (10 min)
Jullie gaan de leertaken van deze week individueel bestuderen. Beantwoord hierbij de volgende vragen:
Hoeveel tijd heb je per leertaak nodig om deze af te ronden?
Welke uren kun jij hier gedurende de week voor inzetten?
Stel voor iedere leertaak een deadline waarin jij aangeeft wanneer jij deze taak af wil hebben.
Hoeveel tijd heb je nog over om eventuele achterstanden in te plannen?
Slide 11 - Tekstslide
De werkwijze
Slide 12 - Tekstslide
Op welke manier werk jij het beste?
Slide 13 - Woordweb
Bijstellen gouden afspraken
Wij gaan de voorgenoemde voorbeelden toevoegen aan ons "contract". Wij zetten gezamenlijk op papier op welke wijze we gaan werken.