Vaardigheden

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Vaardigheden Geschiedenis

nodig voor de toets en altijd bij geschiedenis!

Doel: Ik heb bij alle historische vaardigheden minimaal één vraag

Historische vaardigheden: wat moet je kunnen?

- Overblijfselen, bronnen

- Onderzoeksvragen

- Feit of mening?

- Bruikbaarheid van een bron

- (Christelijke) jaartelling

- Tijd ordenen. tijdbalk 

- Soorten veranderingen

- Oorzaak en gevolg

- Normen en waarden

Voor je toets:

Bladzijde 8 t/m 11

Eén toetsvraag per vaardigheid

Hoe  betrouwbaar is de bron? Waar let je op?

• Persoon: Wie heeft de bron gemaakt?
• Tijd: Wanneer is de bron gemaakt?
• Plaats: Waar is de bron gemaakt?
• Bedoeling: Wat is het doel van de maker?
• Informatie: Hoe kwam de maker aan de informatie? 

Feit of Mening? 

• Een feit is iets dat vaststaat, niet kan veranderen.
  
• Een mening is iets wat iemand vindt, kan veranderen.
  

Feit of mening?
Het is belangrijk dat iedereen gaat stemmen

1. Feit
2. Mening

Oorzaak - Gevolg

• Oorzaken: direct of indirect
• Indirect = dingen die al langer spelen


• Directe = de aanleiding, de  "druppel"

• Gevolg = resultaat van een gebeurtenis
• Gevolgen op korte termijn: direct na de gebeurtenis
• Gevolgen op lange termijn: komen pas later

De moord op Franz Ferdinand leidde tot Wereld Oorlog I.
Deze moord was de .... voor WO I

1. directe oorzaak
2. indirecte oorzaak

Het Verdrag van Versailles zorgde voor veel onvrede bij de Duitse bevolking. Dit was een ....?... oorzaak voor het uitbreken van WO II

1. directe
2. indirecte

De Tien tijdvakken

Er valt veel te vertellen over de geschiedenis. Om het overzichtelijk te maken hebben we het ingedeeld in 10 tijdvakken.

Chronologische volgorde.

Verandering of Continuiteit

• continu = wat steeds doorgaat, hetzelfde blijft
• continuiteit in de geschiedenis is een situatie die (ongeveer) hetzelde blijft.

Continuïteit

Het blijft zoals het is

(met misschien een minimale verandering)

Gebruiken, ideeën, regels, voorwerpen, methodes etc.

Discontinuïteit

Er verandert iets 

(ook al blijven er ook dingen hetzelfde)

Gebruiken, ideeën, regels, voorwerpen, methodes etc.

Een duif als communicatiemiddel vanuit een tank in 1916

Een duif als communicatiemiddel vanuit een tank in 1916

Continuïteit

Discontinuïteit

Gevechtsmachines

Continuïteit: Gemaakt om de tegenstander te beschadigen, zonder zelf veel gevaar te lopen

Gevechtsmachines

Continuïteit: Gemaakt om de tegenstander te beschadigen, zonder zelf veel gevaar te lopen

Discontinuïteit: Materiaal (hout, staal, kunststof), van statisch naar rijdend naar vliegend, etc.

4 soorten veranderingen

Opdracht vandaag en vrijdag

Opdracht 1) Maak per 'tijdvak' twee toetsvragen en schrijf de vraag (+ het antwoord) op de achterkant van het blad of in je schrift. 

Opdracht 2) Maak per 'V één toetsvraag en schrijf de vraag (+ het antwoord) op de achterkant van het blad of in je schrift.

In totaal heb je na drie lessen 29 toetsvragen gemaakt. Je toets bestaat uit 30 vragen! 

Schriftelijke overhoring

- maandag 23 september

- 30 toetsvragen

- bladzijde 6 t/m 11 

- Jullie eigen vragen

- Wissel uit en leer goed!

-Wat kun je het best doen? 
Laat jezelf overhoren of overhoor anderen