Activerende tekst schrijven 2H, 2A, 2G

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

2H, 2A, 2G

Een activerende tekst schrijven met bijpassende poster.

Activerende tekst

Theorie (activerende tekst)

Belangrijkste doel = activeren / lezer aanzetten tot actie 

Ander doel (bijna altijd) = informeren

Oproep / reclameboodschap = activerend

Tekstvormen: advertentie, affiche (= poster), e-mailreclame, folder, pamflet (= tekst over actualiteit), pop-ups op websites, uitnodigingsbrief

Theorie (beeld en opmaak)

Beeld en opmaak / lay-out spelen een grote rol bij vooral reclame.
Doel = aandacht trekken. 

Opmaak = alles wat de schrijver met de uiterlijke vorm van de tekst doet
Bijvoorbeeld: tekstverdeling, lettertype, lettergrootte, kleur, enz.

Beeld = de afbeelding die met de tekst is gecombineerd.
Functies: aandacht trekken / als illustratie / voorbeeld / extra informatie

Welke tekstvorm
zie je hiernaast?

1. affiche
2. reclamefolder
3. advertentie
4. uitnodiging

Keuzeopdracht

- Fictieve reis;

- Reclameposter en -tekst voor product dat nog niet bestaat;

- Tekst en poster voor toeristen over plek waar je vandaan komt;

- Wervende tekst en poster voor eigen sportclub;

- Tekst en reclameposter voor concert;

- Een protestactie tegen nare besluiten;

- Een eigen keuze.

Let op: je werk bestaat dus uit een tekst en een poster!

Stappenplan activerende tekst

1. Allereerst

2. Brainstormen

3. Voorbereiden

4. Schrijven

5. Puntjes op de i

Onderdeel 1: activerende tekst

1. Allereerst:
- Tweetallen maken;
- Gezamenlijk .gdoc aanmaken.

Onderdeel 1: activerende tekst

2. Brainstormen:

- Onderwerp bedenken

- Woordweb maken van het onderwerp 

- Publiek vaststellen.

Hoe?

Onderdeel 1: activerende tekst

3. Voorbereiden

- De vijf w- en h-vragen beantwoorden;

- Informatie over het onderwerp opzoeken / verzinnen en opsommen in volledige zinnen; 

- Tussenkopjes noteren;
- Globale inhoud van inleiding, kern en slot beschrijven.

Onderdeel 1: activerende tekst

4. Schrijven

- Verdeel de informatie over de verschillende kernalinea's. Eerst in steekwoorden, daarna in volledige zinnen;
- Bedenk een pakkende inleiding; 
- Sluit je tekst af met een uitsmijter.

Onderdeel 1: activerende tekst

5. Puntjes op de i

- Zoek of maak een goede afbeelding bij je tekst;
- Check de eisen voor de opdracht;

- Zorg voor (verzonnen) bronvermelding

Stappenplan poster/affiche

1. Voorbereiden

2. Schrijven

3. Puntjes op de i

Onderdeel 2: poster/affiche

1. Voorbereiden

- Zoek naar voorbeelden van affiches;

- Som de informatie voor je poster op;

- Bepaal welke informatie belangrijk is en welke minder belangrijk;

- Maak een kladversie van je posterindeling op papier.

Onderdeel 2: poster/affiche

2. Schrijven

- Kies voor digitale of papieren poster;
- Digitale? www.canva.com; 

- Zet alle informatie op een strategische plek op het blad.

Onderdeel 2: poster/affiche

3. Puntjes op de i

- Pas de opmaak aan, zodat de aandacht naar de juiste onderdelen gaat;
- Laat je poster kritisch bekijken door klasgenoten en pas eventueel aan;

- Download je poster en plaats hem in je gezamenlijke bestand.

Eisen en inleveren schrijfopdracht

- Jullie werk bestaat uit vier/vijf pagina's (voorbereiding + tekst + poster);

- In één bestand staat de voorbereiding + de activerende tekst + de poster;

- Je activerende tekst bevat ongeveer 300 woorden;

- Alles staat in Arial 12, behalve titels en je poster;

- Inleveren via Google Classroom (door één iemand);
- Titel = Activerende_tekst_naam1_naam2_klas;

- Deadline = 29 mei 2019 voor het einde van de les