5.3 Oppervlakte driehoek -vervolg-

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

Zelfstandig werken

15 min.

1. Maak zonder boek en zonder hulp van anderen het werkblad "Tussenstand". Op deze manier kan ik zien welke lesstof je goed beheerst en waar we nog aandacht aan moeten besteden.

2. Klaar? Lever het in bij mevr. Thijs.

3. Lees de theorie op blz. 20 + 21.

4. Maak daarna opgaven 30 t/m 32

WAT GAAN WE DOEN?

• Zelfstandig werken
• Werkwijzer + begrippenlijst
• Herhaling par. 5.1 + 5.2 + 5.3
• Lesdoel
• Instructie 
• Verder aan de slag
• Evaluatie

Wat ga je leren?

Kruis aan wat je bekend is.

Kijk wat je gaat leren. 

WAT GAAN WE DOEN?

• Zelfstandig werken
• Werkwijzer + begrippenlijst
• Herhaling par. 5.1 + 5.2 + 5.3
• Lesdoel
• Instructie 
• Verder aan de slag
• Evaluatie

WAT GAAN WE DOEN?

• Zelfstandig werken
• Werkwijzer + begrippenlijst
• Herhaling par. 5.1 + 5.2 + 5.3
• Lesdoel
• Instructie 
• Verder aan de slag
• Evaluatie

LESDOEL

Aan het einde van de les:

• ken je de hoogtelijnen in een driehoek.
• kun je de hoogtelijnen in een driehoek tekenen met behulp van de geodriehoek.

WAT GAAN WE DOEN?

• Zelfstandig werken
• Werkwijzer + begrippenlijst
• Herhaling par. 5.1 + 5.2 + 5.3
• Lesdoel
• Instructie 
• Verder aan de slag
• Evaluatie

cdpcontent.toegang.nu

WAT GAAN WE DOEN?

• Zelfstandig werken
• Werkwijzer + begrippenlijst
• Herhaling par. 5.1 + 5.2 + 5.3
• Lesdoel
• Instructie 
• Verder aan de slag
• Evaluatie

groep 1: werkt zelfstandig (alleen of samen) en heeft geen hulp nodig.

groep 2: heeft extra instructie nodig (oranje tafel)

groep 3: heeft extra instructie en/of extra begeleiding nodig

Kijk op je werkwijzer wat je vandaag (10 april) af moet hebben.

AF = MAKEN + NAKIJKEN + VERBETEREN + BEGRIJPEN

Klaar?

BASIS: maken Voorkennis 5

KADER: afmaken par. 5.3.

Lees daarvoor goed de extra instructie. 

WAT GAAN WE DOEN?

• Zelfstandig werken
• Werkwijzer + begrippenlijst
• Lesdoel
• Instructie 
• Verder aan de slag
• Evaluatie

LESDOEL bereikt?

Aan het einde van de les:

• ken je de hoogtelijnen in een driehoek.
• kun je de hoogtelijnen in een driehoek tekenen met behulp van de geodriehoek.

WERKHOUDING

 Met welke inzet heb jij gewerkt? Heb je je doel bereikt?

Schrijf de kleur op je werkwijzer.

Competentie

IK

FOCUS EN CONCENTRATIE