Digitale Geletterdheid: Mediawijsheid in de Praktijk

Digitale Geletterdheid: Mediawijsheid in de Praktijk
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Digitale Geletterdheid: Mediawijsheid in de Praktijk

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de principes van mediawijsheid toepassen in verschillende digitale contexten.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over digitale geletterdheid en mediawijsheid?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is digitale geletterdheid?
Digitale geletterdheid omvat het vermogen om digitale technologieën te gebruiken, begrijpen en kritisch te evalueren.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belang van mediawijsheid
Mediawijsheid verwijst naar het vermogen om kritisch en bewust om te gaan met media, zoals sociale media, nieuwsbronnen en online content.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerlijn mediawijsheid
De leerlijn mediawijsheid omvat onderwerpen zoals online privacy, nepnieuws herkennen, cyberpesten en bronnen kritisch beoordelen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kritisch denken
Mediawijsheid vereist het vermogen om informatie kritisch te beoordelen en bronnen te verifiëren.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Online privacy
Het beschermen van persoonlijke informatie en het begrijpen van privacy-instellingen op sociale media zijn essentiële aspecten van mediawijsheid.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Cyberpesten
Mediawijsheid omvat ook het herkennen en voorkomen van cyberpesten, en het respectvol omgaan met anderen online.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bronnen beoordelen
Het kunnen evalueren van de betrouwbaarheid en geloofwaardigheid van online bronnen is een belangrijke vaardigheid voor mediawijsheid.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.