Napoleon Bonaparte en de Franse Revolutie: Een Tijdreis door de Geschiedenis

Napoleon Bonaparte en de Franse Revolutie
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Napoleon Bonaparte en de Franse Revolutie

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen: 
1. de drie belangrijkste gebeurtenissen van de Franse Revolutie benoemen.
2. uitleggen hoe Napoleon zo veel macht kon krijgen en deze weer kon verliezen. 
3.  Aan de hand van een quiz de belangrijkste veroveringen en overwinningen van Napoleon benoemen. 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over Napoleon Bonaparte en de Franse Revolutie?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
Historische context: Frankrijk aan het einde van de 18e eeuw

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De Franse Revolutie
Bestorming van de Bastille 
Vrouwenmars 
Afzetten van de monarchie


Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opkomst van Napoleon
legerleider 
1799 staatsgreep
1804 Keizer  

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Napoleon's Veroveringen
Napoleons militaire campagnes

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Digitale Verwerking 1
Interactieve kaart van Napoleons veroveringen

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Einde van een tijdperk 
Napoleon verbannen naar Elba
Monarchie in Frankrijk hersteld 
Napoleon keert terug 
Slag bij Waterloo 
Verbanning naar Sint-Helena 

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Digitale Verwerking 2
Simulatie van de Slag bij Waterloo

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.