Th4 Ordening en evolutie totaal PW

Ordening en evolutie

Klas 3 TL



1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Ordening en evolutie

Klas 3 TL



Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Organismen en ordenen
Indeling organismen

-Geordend op overeenkomstige kenmerken


Eerste deling: Domeinen

-Bacteriën (eencelligen)
-Archaea (eencelligen: lijken op bacteriën maar hebben bijzondere eigenschappen)
-Eukaryoten (meercelligen: planten, dieren, schimmels en protisten)


Slide 3 - Tekstslide

Verder verdelen

Rijken

Stam

Klasse

Orde

Familie
geslacht

Soort

Slide 4 - Tekstslide

Soorten en rassen

Dezelfde soort: kunnen onderling voortplanten en vruchtbare nakomelingen krijgen

Ras: een groep binnen een soort met bepaalde overeenkomstige kenmerken
Soort: Hond
Ras: labrador, herder, chow chow enz. 

Slide 5 - Tekstslide

De evolutietheorie
De evolutietheorie is vanaf de 18e eeuw ontwikkeld door Charles Darwin. 
De theorie is niet te bewijzen. Er zijn wel veel feiten de de theorie ondersteunen. 
De feiten zijn de argumenten voor de evolutietheorie. 


De evolutietheorie gaat uit van:

- variatie in genotypen 
- natuurlijke selectie
- het ontstaan van nieuwe soorten

Slide 6 - Tekstslide

Argumenten voor evolutietheorie
  • Fossielen
  • Rudimentaire organen
  • Overeenkomsten

-DNA, eiwitten en fenotypen

-Embryonale ontwikkeling
-Bouw



Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Slide 9 - Video

Slide 10 - Video

Ontwikkeling leven op aarde 
Geologische tijdschaal
Wetenschappers
hebben onderzoek
gedaan naar de
geschiedenis van het
leven op aarde. 

De geschiedenis van het leven
op aarde is verdeeld in tijdperken.
 
Een tijdperk is een lange periode
waarin veel gebeurd is. 

Slide 11 - Tekstslide

Bacteriën en schimmels
Kenmerken

Bacterie is eencellig, voortplanting door deling


Schimmel is een- of meercellig
(schimmeldraden en paddestoel)

voortplanting deling of sporen

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Nuttig of schadelijk?

+ bacteriën en schimmels zijn reducenten dus ruimen op

+bacteriën zorgen voor een goede balans in je darmen
+bacterien en schimmels worden gebruikt in de biotechnologie, ze maken 
   yoghurt, alcohol (gist) en rijzen je brood
+sommige schimmels zijn eetbaar


-laten voedsel bederven
- kunnen een schimmelinfectie of bacteriele infectie veroorzaken (medicijn)


Slide 14 - Tekstslide

Planten bestaan uit 3 afdelingen.
- De wieren (algen)



- Sporenplanten



-Zaadplanten


Slide 15 - Tekstslide

Indeling planten
De vaatplanten zijn de paardenstaarten, varens en zaadplanten.

Slide 16 - Tekstslide

Zaadplanten
  • Wortels, stengels, bladeren
  • Wel bloemen
  • Voortplanting door zaden


Slide 17 - Tekstslide

Zaadplanten
  • Naaktzadigen

        - Zaden tussen de schubben (kegels)

        - Bladeren meestal naaldvormig

  • Bedektzadigen

        - Zaden in vruchten

        - Bladeren niet naaldvormig

Slide 18 - Tekstslide

Sporenplanten
  • Wortels
  • stengels 
  • Bladeren 
  • voortplanting door sporen

Onderverdeeld in: 
 Mossen en Varens

Slide 19 - Tekstslide

Dieren
symmetrie en skelet

- symmetrisch, veelzijdig symmetrisch of niet symmetrisch


-inwendig, uitwendig of geen skelet

Slide 20 - Tekstslide

Bacteriën en schimmels
Planten
Dieren

Slide 21 - Woordweb

Determineren

Blz 187 TB

'wie ben ik'

Determineren:
Organismen die je niet kent, kun je in een domein, rijk, stam of klasse plaatsen door op de kenmerken te letten. Determineren is achter de naam van een organisme komen met behulp van een determineertabel of een zoekkaart.

Slide 22 - Tekstslide

Een voorbeeld

Kijk op blz 189 van je TB




Determineren met behulp van een determineertabel

Slide 23 - Tekstslide

Een voorbeeld met zoekkaart

Slide 24 - Tekstslide

Wat is determineren?

Slide 25 - Open vraag

Blz 189
Welke determineerstappen zijn juist?
A
1a-2a-3b
B
1b-2a-3a

Slide 26 - Quizvraag

Blz 189
Welke determineerstappen zijn juist?
A
1a-4a
B
1a-4b-5b
C
1a-4b-5a

Slide 27 - Quizvraag

Wat gaan we deze les doen?

Samenvatten paragraaf 1 t/m 8


Diagnostische toets maken vanaf blz 195 van je tekstboek


Vragen stellen determineren

Slide 28 - Tekstslide