In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Het Nieuws
Slide 1 - Tekstslide
13. Renske heeft een sieradenwinkel. Ze heeft één werknemer in dienst, Hannah. Die werkt op vrijdag en in het weekend en ze valt in als Renske niet kan werken.
Geef aan of Renske en Hannah in de volgende gevallen recht hebben op een uitkering. Gebruik daarvoor de informatie uit het plaatje rechtsboven.
Recht op een WIA-uitkering bij arbeidsongeschiktheid
A
Renske "ja" | Hannah "ja"
B
Renske "ja" | Hannah "nee"
C
Renske "nee" | Hannah "nee"
D
Renske "nee" | Hannah "ja"
Slide 2 - Quizvraag
H6 Lesdoel
Na deze les kun jij:
- vertellen welke selectiecriteria er voor nieuws zijn en deze herkennen in een bron;
- vertellen wat de drie manieren zijn hoe journalisten op zoek gaan naar nieuws.
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
Informatie zoeken
Drie manieren:
Ze krijgen persberichten van personen en instellingen
Journalisten gaan zelf op zoek naar nieuws
Ze kopen persberichten van persbureaus zoals ANP, Reuters
Slide 5 - Tekstslide
Hoe wordt nieuws geselecteerd?
Mensen die nieuws samenstellen en verspreiden, werken op een redactie, deredacteurs
Hun teksten en foto's krijgen ze van journalisten en fotografen.
Slide 6 - Tekstslide
Selectiecriteria
De actualiteit
Het bijzondere of uitzonderlijke van een gebeurtenis
De nabijheid van het nieuwsfeit
De belangstelling van de doelgroep en commerciële belangen
De doelstelling en eigen identiteit van de krant, omroep of zender
Welke waarden en ormen heef de journalist (zie volgende les)
Slide 7 - Tekstslide
Hoe actueel is de gebeurtenis?
Nieuws is 'nieuw' (=actueel) en niet 'oud'
Sommig nieuws blijft 'langer actueel' (bijvoorbeeld aanslagen 9/11 en oorlogen)
Slide 8 - Tekstslide
Noem een nieuwsbericht dat actueel is op dit moment.
Slide 9 - Woordweb
Hoe bijzonder is het?
Nieuws moet bijzonder zijn
Hoe vreemder, heftiger, erger hoe beter
De ene zender vindt dit meer nieuws dan een andere zender
Slide 10 - Tekstslide
Hoe dichtbij is het?
Hoe dichterbij het nieuws, hoe belangrijker mensen het vinden
Herkenbaarheid zorgt ook voor een hogere nieuwswaarde: ‘Ik hoop maar dat zoiets mij niet overkomt’
Slide 11 - Tekstslide
Wat heeft de belangstelling
van de lezers/kijkers?
Wat is de doelgroep?
Commerciële belangen spelen ook een grote rol bij het selecteren van nieuws
Slide 12 - Tekstslide
De identiteit van de krant of omroep
Een christelijke krant zal eerder een bericht plaatsen over de paus.
Een linkse krant (zoals de Volkskrant) zal eerder een bericht plaaten over de armoede
Slide 13 - Tekstslide
In de krant staat een bericht over een Japanse jongen van 8 jaar die al op de universiteit zit. Dit bericht is in de krant geplaatst omdat
A
het dichtbij is gebeurd
B
het past bij de doelgroep van het reformatorisch dagblad
C
het heel erg bijzonder is
Slide 14 - Quizvraag
Welk begrip hoort niet bij het begrip nieuws selecteren
A
actueel
B
dichtbij
C
populair
D
bijzonder
Slide 15 - Quizvraag
Op welke manier komt een redactie niet aan nieuws?
A
via persberichten van personen en instellingen
B
journalisten die zelf op zoek gaan
C
van het internet
D
van persbureaus
Slide 16 - Quizvraag
Journalisten mogen alles schrijven wat ze willen.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 17 - Quizvraag
Wat bedoelen we met de identiteit van een krant, tv zender of radio zender? Leg uit.
Slide 18 - Open vraag
Zelfstandig werken
Massamedia
Ga naar hoofdstuk 6 Het nieuws (vanaf blz.38)
Maak de volgende oefeningen: 1, 2, 4 t/m 7.
Afspraken
Je maakt de opdrachten in je boek.
Omcirkel de opdrachten die je moet maken
Je mag rustig overleggen met je buurman of buurvrouw.
Wordt er goed gewerkt? Geen huiswerk anders wel.
We bespreken de lastige opdrachten klassikaal (de volgende les)
Slide 19 - Tekstslide
Samenvatting Nieuwsselectie
Waarom haalt de ene gebeurtenis het nieuws wel, en de andere gebeurtenis het nieuws
niet. Bij het maken van zo'n selectie letten de journalisten op de volgende criteria: