Vwo 5 - L.O. Rivieren par 2.3-les 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Ruimte voor de Rivier - les 2

Vwo 5

Paragraaf 2.3

Aardrijkskunde Vwo 5

-Terugblik vorige les

-Maken examenopgave 'Waterbeleid Hondsbroeksche Pleij'

Terugblik vorige les

Wat was de directe aanleiding voor het project Ruimte voor de Rivier?

Welke verandering kwam er sinds 1993/1995 in het denken over veiligheid in het rivierengebied?

Noem zoveel mogelijk maatregelen uit het project Ruimte voor de Rivier

Welke maatregel zie je hier?

Welke maatregel zie je hier?

Welke maatregel zie je hier?

 voorbeeld van een groot project 

uit Ruimte voor de Rivier:

Examenopgave Hondsbroeksche Pleij

Pak bladzijde 36 uit je werkboek erbij

Maak nu de vragen a en b

a: beredeneer. Dus twee volledige zinnen

b: maatregel noemen uit bron 1

 Vraag C

Bekijk eerst het filmpje op de volgende sheet

En maak vraag 3 op p. 32 (paar bladzijden terug in je werkboek)

00:49

Nadat de Rijn ons land binnenkomt splitst deze al snel uit in 3 hoofdtakken. Welke drie? Noem eerst de grootste!

01:20

Wat zijn de twee hoofddoelen van de stuw bij Driel?

02:23

Dus als de stuw bij Driel gesloten is gaat er meer rivierwater naar .......

Maak eerst vraag 3 op p. 32

(een paar bladzijden terug in je werkboek)

En dan vraag C van de examenopgave

Maak nu vraag d

met behulp van de kaart op de volgende sheet

Maak nu vraag e

Leervraag. Deze komt vaker terug op examens 

Weektaak

-Paragraaf 2.4 bestuderen en maken t/m verwerkingsopdrachten paragraaf 2.4