In deze les zitten 23 slides, met tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Hersenen en Leren
LES 1
Slide 1 - Tekstslide
Voorstellen
Wie ben ik?
Waarom geef ik deze module?
Wie ben jij?
Welke klas zit je?
Wat hoop je deze module te leren?
Slide 2 - Tekstslide
Geheugentest 10 minuten
Groep A
Groep B
Groep C
Slide 3 - Tekstslide
Module leerdoelen
• Je kunt reflecteren op behaalde resultaten van een toets
• Je herkent effectieve leeractiviteiten in een les
• Je kunt vanuit de werking van de hersenen/zenuwcellen uitleggen waarom sommige leeractiviteiten effectiever zijn dan andere
• Je stelt een leerplan op voor minimaal 2 vakken voor de volgende toets op basis van wat je geleerd hebt tijdens de module
Slide 4 - Tekstslide
Lesplanning
Les 1: introductie leren + zenuwcellen
Les 2: leerdoelen voor de module + zenuwcellen
Les 3: hersenen
Les 4: snijpracticum
Les 5: effectieve leeractiviteiten/-strategieën
Les 6: didactiek
Les 7: schrijven leerplan
Les 8: presenteren leerplan - reflectie
Slide 5 - Tekstslide
Les 1 leerdoelen
Je kunt een definitie geven van leren en geheugen
Je kunt de onderdelen van het Atkinson-Shiffrin geheugenmodel noemen
Je kunt de vergeetcurve van Ebbinghaus uitleggen
Je kunt de bouw van zenuwcellen uitleggen
Je kunt uitleggen hoe zenuwcellen impulsen aan elkaar doorgeven
Slide 6 - Tekstslide
Wat is leren?
Wat denken jullie?
Slide 7 - Tekstslide
Wat is leren?
Leren: het verwerven van nieuwe kennis, gedrag of vaardigheden.
Leren: een blijvende verandering in gedrag of mentale processen als gevolg van een bepaalde ervaring. Je weet pas of leren heeft plaatsgevonden als de lerende het demonstreert.
Slide 8 - Tekstslide
Wat is geheugen?
Geheugen: het vermogen om informatie (kennis/gedrag/vaardigheden) te onthouden
1. opslag
2. vasthouden
3. terugzoeken
Slide 9 - Tekstslide
Atkinson-Shiffrin geheugenmodel
Een model om het geheugen te beschrijven.
Gemaakt in 1968 en wordt nog steeds gebruikt.
Zeer geschikt als model om geheugen te onderzoeken.
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Vergeetcurve van Ebbinghaus
In 1885 onderzoek naar hoe lang informatie kan worden onthouden.
Lesduur is: 45 min
