In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Maatschappijleer
CRIMINALITEIT
9.6 Preventie of repressie
Slide 1 - Tekstslide
Planning
Herhaling 9.5
Uitleg 9.6. Preventie of repressie
Filmpje kijken
Samenvatting maken hoofdstuk criminaliteit
Afsluiten
Slide 2 - Tekstslide
............opent de rechtszaak
A
De officier van justitie
B
De advocaat
C
De rechter
D
De griffier
Slide 3 - Quizvraag
Wie is de aanklager is een rechtszaak
A
De rechter
B
De politie
C
Officier van justitie
D
Het slachtoffer
Slide 4 - Quizvraag
Wie geeft in een rechtszaak de strafeis?
A
De rechter
B
De advocaat van de nabestaanden
C
Het slachtoffer
D
De Officier van Justitie
Slide 5 - Quizvraag
Wie spreekt het vonnis uit tijdens een rechtzaak?
A
Rechter
B
Advocaat
C
Officier van Justitie
D
Getuigen
Slide 6 - Quizvraag
Juist of onjuist? Wanneer je TBS krijgt, blijf je voor de rest van je leven in een kliniek.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 7 - Quizvraag
9.6Criminaliteit
Preventie of repressie
Slide 8 - Tekstslide
Lesdoelen
Je kunt uitleggen welke doelen we met straffen hebben
Verschillende manieren noemen om criminaliteit te verlagen
Je kent de begrippen preventie en repressie
Slide 9 - Tekstslide
Drie soorten straffen
Rechters leggen in Nederland jaarlijks tussen de 100.000 en 200.000 straffen op.
Er zijn drie hoofdstraffen:
een geldboete
een gevangenisstraf
een taakstraf
Slide 10 - Tekstslide
Bijkomende straffen of maatregel
Naast de opgelegde straf kun je ook een bijkomende straf of maatregel krijgen.
Bijkomende straf: bijvoorbeeld een rijontzegging, gebiedsverbod of beroepsverbod.
Maatregel: bijvoorbeeld tbs of een schadevergoeding aan het slachtoffer.
Slide 11 - Tekstslide
Waarom straffen we?
Straf dient als afschrikking.
De dader leren ander gedrag aanleren.
Door opsluiten wordt de samenleving veiliger.
Nederland is een rechtsstaat.
Voor nabestaanden en slachtoffers is het een vorm van wraak.
Slide 12 - Tekstslide
Criminaliteit verminderen
Over het voorkomen van criminaliteit bestaan verschillende meningen. We noemen er een paar:
Mensen moet harder gestraft worden. Dit noemen we repressie (repressie =onderdrukking)
Daders moeten sneller bestraft worden.
Langer de cel in, meer politie op straat.
Slide 13 - Tekstslide
Criminaliteit verminderen
Preventie = voorkomen van criminaliteit
Leer- en werkstraffen zorgen ervoor dat daders zich beter gaan gedragen
Rechters kunnen meer leer- en taakstraffen opleggen
Meer toezicht en een grotere sociale controle
Slide 14 - Tekstslide
Preventie of repressie?
Politieke partijen denken verschillend over de aanpak van criminaliteit:
Linkse partijen leggen de nadruk op preventie van criminaliteit. Bijvoorbeeld door schooluitval tegen te gaan en inkomens beter te verdelen. (GroenLinks, PvdA)
Rechtse partijen zijn voor een hardere aanpak (repressie) door hogere straffen op te leggen. (VVD en PVV)
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Video
Slide 17 - Video
Na de dood van Anne Faber werd verdachte Michael P. aangehouden. Hij zat vast in een kliniek voor behandeling. Dit is een geval waarbij preventie gefaald heeft. Leg uit waarom dat zo is.