Terugblik 11.1

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Laptop en

Boek B op tafel

Plattegrond

Planning periode 3

Deze les:

- Terugblik 11.1

- Zelfstandig werken hst 11.2 1 t/m 16

Huiswerk maandag 16 januari:

Maken + nakijken:  Hst 11.2 1 t/m 16

Leren: Bron 3  + begrippen

Over de eerste 2 leerdoelen heb je hw gemaakt, beheers je de leerdoelen?

Blz 84 t/m 94

Bekijk de afbeelding. Noem zoveel mogelijk erfelijke eigenschappen. (minimaal 5)

Wat is geen erfelijke eigenschap?

1. haarkleur
2. huidskleur
3. goed piano kunnen spelen
4. aanleg voor sport

Leg uit wat het fenotype is.

Bekijk de afbeelding. Op welke manieren hebben de mensen op de foto hun fenotype veranderd?

Wat is de beste omschrijving van chromosomen.

1. erfelijke eigenschappen
2. genen
3. opgerold DNA
4. opgerolde sliertjes in de celkern

Bekijk de afbeelding hiernaast.
Het genotype van deze planten is gelijk.
Waardoor is er toch verschil in planten?

Wat is de beste omschrijving van het genoom.

1. Alle genen op je chromosomen samen
2. Al het DNA aanwezig in het lichaam
3. Heel het genotype samen
4. Heel het fenotype samen

Waardoor wordt je fenotype beinvloed?

1. genotype
2. omgeving
3. Jezelf
4. Zowel A, B als C

Is deze chromosomenkaart van een jongen of een meisje.

1. Jongen
2. Meisje
3. Niet te zeggen

Waar in de cel bevinden zich de chromosomen?

1. In het cytoplasma.
2. In de celkern.
3. In het DNA.

Thijn heeft bij de supermarkt zaden van een moestuinplantje gekregen. Hij besluit de zaden in de potjes met grond te doen en geeft ze regelmatig water. De zaadjes ontkiemen en het plantje gaat groeien. Op het moment dat de zaadjes ontkiemen verandert het genotype van het plantje.

1. juist
2. onjuist

Een gen is een deel van een chromosoom met de erfelijke informatie voor één erfelijke eigenschap.

1. juist
2. onjuist

Hoeveel paar chromosomen heeft elke mens in zijn cellen?

1. 23
2. 46
3. 92
4. 59

Hoe ging de terugblik, schrijf hieronder wat goed ging en wat minder.

blz 95 - 102

Lees de tekst door.
1: Maak de vragen. Snap je het niet, lees dan nogmaals de tekst door. Snap je het nog niet, vraag dit aan de docent (mag ook via teams)!
2: Kijk je huiswerk gelijk na, omcirkel de vragen die je fout had en verbeter ze. Snap je waar je de fout bent ingegaan? Zo niet, vragen!
3: Als voorbereiding op het tentamen loop je je werkboek nogmaals door, kijk welke fouten je had en maak deze vragen nogmaals!

Werkwijze huiswerk:

1. Lees de tekst door.
2. Maak de vragen. Snap je het niet, lees dan nogmaals de tekst door. Snap je het nog niet, vraag dit aan de docent (mag ook via teams)!
3. Kijk je huiswerk gelijk na, omcirkel de vragen die je fout had en verbeter ze. Snap je waar je de fout bent ingegaan? Zo niet, vragen!
4. Als voorbereiding op het tentamen loop je je werkboek nogmaals door, kijk welke fouten je had en maak deze vragen nogmaals!
   

Tekst

Huiswerk vrijdag 12 januari:

Maken + nakijken:  Hst 11.2 1 t/m 16
Leren: Bron 3 + begrippen

Tips voor het eigenmaken van de leerdoelen:

- Mindmap maken

- Samenvatting maken

- Bronnen leren, begrippen leren

- Toepassen oefenen door werkboekvragen te maken en na te kijken

Opdracht Huiswerk

Je huiswerk voor vandaag was 11.1 vraag 1 t/m 15
Ga in tweetallen elkaars werk bekijken.

1: Vergelijk elkaars antwoorden. Bespreek de vragen waar jullie niet dezelfde antwoorden hebben gegeven.
2: Is er nagekeken op een juiste manier?
3: Omcirkel de vragen die je lastig vind.

Ben je klaar, ga aan het werk met het huiswerk.

Laptop in je tas!