Klassiek en sociaal liberalisme

1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
FilosofieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Vraag 1: in hoeverre heeft Tanja, die verslaafd is aan coke, negatieve vrijheid en in hoeverre heeft ze positieve vrijheid? Leg beide begrippen uit. (zie pag. 139-140)

Slide 4 - Open vraag

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Vraag 2: na een aantal serieuze vechtpartijen en overdosissen komt Tanja voor de rechter en deze moet beslissen of Tanja verplicht af moet kicken. Wat zou deze rechter volgens Isaiah Berlin moeten doen? Gebruik in je antwoord de begrippen negatieve en positieve vrijheid (p. 140)

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Tekstslide

Vraag 3: waarom is het volgens Berlin een probleem als je in het geval van Tanja zou zeggen dat het verlangen om van de drugs af te komen, haar echte verlangen is? Leg je antwoord uit.

Slide 9 - Open vraag

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Vraag 1: hoe zou John Stuart Mill met deze casus omgegaan zijn? Leg in je antwoord in ieder geval uit hoe het klassiek liberalisme autonomie ziet, wat paternalisme is en wat volgens de klassiek liberalen de rol van de overheid is. (p. 139-140, 140-142)

Slide 13 - Open vraag

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Vraag 2: hoe zou Isaiah Berlin met deze casus om zijn gegaan? Pas in je antwoord de begrippen positieve en negatieve vrijheid toe en leg uit wat volgens sociaal liberalen de rol van de overheid is. (p. 139 + 140-142)

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Vraag 3: welke twee vooronderstellingen zitten in het mensbeeld van de klassiek liberalen? Leg deze vooronderstellingen uit aan de hand van de gevolgen van de keuze, die Fiona May (de rechter) maakt (p.143)

Slide 20 - Open vraag

Slide 21 - Tekstslide

Volgende les
Lees de tekst van Mill, pag. 154-158

Slide 22 - Tekstslide